【单选题】【消耗次数:1】
吸收塔内,不同截面处吸收速率( )。
完全相同
基本相同
各不相同
均为0
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相关题目
【单选题】 每个历史时期的德育目的都各不相同,这体现了德育目的的()
①  阶级性
②  可能性
③  历史性
④  预期性
【判断题】 Φ10F6 、Φ10F7、Φ10F8它们的下偏差都相同,只是它们的上偏差各不相同。
①  正确
②  错误
【多选题】 新中国成立以来制定的四部宪法中有关公民基本权利的条款数量各不相同()。
①  1954年宪法是14第
②  1975年宪法是2条
③  1978年宪法是12条
④  1982年宪法增加到24条
【单选题】 两支生产厂家、型号均完全相同的玻璃电极,它们之间有可能不相同的指标是( )
①  不对称电位不同
②  使用的温度不同
③  保存的方法不同
④  使用的方法不同
【判断题】 对于公共产品,任何人都可以消费它,但每个消费者可以消费的量各不相同。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Java中,一个类可同时定义许多同名的方法,这些方法的形式参数个数、类型或顺序各不相同,传回的值也可以不相同。这种面向对象程序的特性称为( )。
①  隐藏
②  覆盖
③  重载
④  Java不支持此特性
【判断题】 白布和黑布对可见光的吸收比相差很大,但对红外线的吸收比基本相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 法与法律完全相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 法与法律完全相同。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 导致组织冲突产生的基本原因中,( )是由于组织中的每个人的家庭环境、教育背景、经历、禀赋等都各不相同而导致的。
①  组织中个体自以为是的态度
②  组织中个体差异的客观存在
③  组织中个体假设相似的存在
④  组织中个体利己动机的存在
随机题目
【单选题】 角色游戏的实质即幼儿通过自己的?(? ) 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①  想象
②  理解
③  形体动作
④  想法
【单选题】 (? )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【单选题】 (? ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的?(? ) 特点。
①  假想性
②  主动性
③  创造性
④  模仿性
【单选题】 (? )是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  表演游戏
【单选题】 游戏的(? )特点使游戏既能调动幼儿的积极性,又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 游戏的元交际理论的代表人物是(?? )。
①  贝特森
②  伯莱因
③  弗洛伊德
④  霍尔
【单选题】 在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是(? )。
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
③  认知发展学派的游戏理论
④  社会文化历史学派的游戏理论
【单选题】 在经典游戏理论中,拉察鲁斯和帕特里克提出的学说是(?? )。
①  剩余精力说
②  元交际理论
③  前练习说
④  松弛说