【单选题】【消耗次数:1】
欲对含尘气体进行气固分离,若气体的处理量较大时。应( ),可获得较好的分离效果。?
不用旋风分离器,该用其它分离设备
采用多个尺寸较小的旋风分离器并联?
采用多个尺寸较小的旋风分离器串联
采用一个尺寸较大的旋风分离器
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【多选题】 以下描述,是旋风分离器的特点的是()
①  A结构简单
②  B气体流动阻力大
③  C分离效率高
④  D净制气体消耗能量多
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②  静电场
③  重力
【单选题】 旋风分离器的临界粒径是指能完全分离出来的(??)粒径。???
①  最大
②  平均
③  最小
【单选题】 对标准旋风分离器系列,下列说法哪一个是正确的( )。
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②  尺寸大,则分离效率高,但压降小
③  尺寸大,则处理量大,但压降大
④  尺寸小,则处理量小,但分离效率高
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  如果分离的是动画元件,则只保留当前帧
③  将位图图像转换为填充对象
④  将位图图像转换为矢量图形
【多选题】 分离操作会对被分离的对象造成以下后果( )
①  切断元件的实例和元件之间的关系
②  如果分离的是动画元件,则只保留当前帧
③  将位图图像转换为填充对象
④  将位图图像转换为矢量图形
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①  依从
②  接受
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【单选题】 自我效能感的概念最早由( )提出。
①  费斯廷格
②  奥苏贝尔
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【单选题】 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )
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③  高尚的动机
④  认知内驱力
【单选题】 态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )
①  依从
②  接受
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①  词汇学习
②  符号学习
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①  精加工策略
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④  调节策略
【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  青年中期
【单选题】 操作技能掌握的高级阶段是( )
①  操作定向
②  操作模仿
③  操作整合
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