往复式压缩机压缩比越高，排出的气体温度越（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 高

② 低

③ 不变

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【单选题】较高压缩比时，往复式压缩机分段而离心式压缩机一般不分段。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】往复式压缩机压缩过程是（）过程。

① 等热

② 多变

③ 绝热

④ 仅是体积减少压力增大

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① 多变

② 等热

③ 仅是体积减少压力增大

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【单选题】往复式压缩机开车时（）出口阀门。

① 关闭

② 打开

③ 可开可关

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【单选题】往复式压缩机曲轴的组件中不包括（）。

① 曲柄

② 曲柄销

③ 轴颈

④ 飞轮

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【单选题】在往复式压缩机中直接参与气体接触的部件不包括（）。

① 汽缸

② 活门

③ 活塞

④ 曲柄连杆

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【单选题】启动往复式压缩机前其出口阀必须（）。

① 微开

② 关闭

③ 打开

④ 无所谓

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【单选题】往复式压缩机产生排气量不够的原因（）。

① 气缸内有水

② 安全阀不严

③ 冷却水量不够

④ 吸入气体过脏

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【单选题】一往复式压缩机排气量为60m3/min，它属于（）压缩机。

① 中型

② 小型

③ 大型

④ 微型

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【单选题】往复式压缩机填料所不具有的功用是（）。

① 支撑

② 自润滑

③ 隔振

④ 密封

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【单选题】 ( )与学前儿童社会教育不相关。

① 人文知识

② 常识教育

③ 数学教育

④ 思想品德教育

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【单选题】学前儿童主要的社会能力，不包括( )。

① 社会行动力

② 社会发展力

③ 社会洞察力

④ 社会适应力

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【单选题】 ( )提出了道德发展的三水平理论。

① 弗洛伊德

② 科尔伯格

③ 皮亚杰

④ 沃尔特斯

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【单选题】 ( )不是人的道德情感。

① 羞愧感

② 内疚感

③ 爱国情感

④ 共情

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的依据，不包括（）。

① 学前儿童发展的规律与需要

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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【单选题】（）不是学前儿童情感支持性原则的特点。

① 激发良好的社会情感

② 生活中随时进行

③ 积极的情感

④ 营造良好的情感氛围

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【单选题】正面教育原则的应用要点，不包括( )。

① 创设积极的环境

② 以鼓励表扬为主

③ 以消极的方式对学前儿童提出要求

④ 树立榜样

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【单选题】共情训练法的依据是( )。

① 儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式

② 情感支持是幼儿社会学习的主要特点

③ 儿童社会学习的特点是随机性和无意性

④ 儿童易受情绪的感染

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【单选题】 ( )是指教师创造一定条件，组织学前儿童亲自参与某项活动，感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动。

① 角色扮演法

② 陶冶法

③ 参观法

④ 实践法

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【单选题】学前儿童社会性发展评价的内容，不包括( )。

① 自我系统的发展

② 情绪情感发展

③ 儿童个性发展

④ 社会交往发展

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