【单选题】【消耗次数:1】
如果去世的老年人是传染病患者,应该将物品单独放置,并且按照规定来销毁。( )
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相关题目
【单选题】 ()是指将处于传染期的传染病患者、可疑传染病患者及病原携带者控制在特定区域,与一般人群暂时分离。
①  病原体隔离
②  保护性隔离
③  以上都不是
④  传染病隔离
【判断题】 传染病患者就医时要戴口罩。
①  正确
②  错误
【单选题】 给疑诊为传染病老年人测体温时,体温计应该每人1支,固定使用。
① 
② 
【单选题】 按照新修订的传染病法中的规定,下列描述错误的是()
①  得了传染病必须通知单位
②  向社会公布本行政区域的传染病疫情
③  根据传染病发生、流行趋势的预测,及时发出传染病预警
④  对按照规定一次使用的医疗器具,应当在使用后予以销毁
⑤  国家和社会应当关心、帮助传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,使其得到及时救治
【多选题】 以下属于传染病防治法对传染病的分类的是()
①  丁类传染病
②  丙类传染病
③  乙类传染病
④  甲类传染病
【单选题】 下面对于老年急性白血病患者照护错误的是( )。
①  摄入充足的纤维素
②  督促患者每日用淡盐水漱口
③  鼓励患者多饮水,吃新鲜水果
④  低蛋白饮食
【单选题】 我国规定管理的传染病分为
①  甲类1种、乙类23种、丙类11种
②  甲类2种、乙类25种、丙类10种
③  甲类3种、乙类28种、丙类9种
④  甲类3种、乙类24种、丙类9种
【单选题】 以下属于乙类传染病按甲类传染病管理的有
①  艾滋病
②  病毒性肝炎
③  肺结核
④  传染性非典型肺炎
【单选题】 传染病的易感人群是指
①  没有接种疫苗的人
②  未曾感染过某种传染病的人群
③  对某种传染病缺乏免疫力又容易感染该病的人
④  经常播散病原体的人群
【单选题】 对于冠心病患者,血压控制目标应该在()
①  <140/90mmHg
②  <130/80mmHg
③  <140/80mmHg
④  <130/90mmHg
⑤  <125/75mmHg
随机题目
【单选题】 下面哪个内容不是讲述活动的基本结构( )。
①  感知理解讲述对象
②  运用已有经验自由讲述
③  学习新的讲述经验
④  教师引导幼儿大胆讲述
【单选题】 讲述活动的最后一个步骤是( )。
①  运用已有经验自由讲述
②  感知理解讲述对象
③  学习新的讲述经验
④  巩固和迁移新的讲述经验
【单选题】 幼儿园中班听说游戏《去兔妈妈家做客》活动目标学习用“....来...去”的句式说话,是哪种类型( )。
①  语音练习游戏
②  词汇练习游戏
③  描述性游戏
④  句子语法的练习
【单选题】 哪项不是幼儿园小班阅读材料的选择要求( )。
①  文字尽量多
②  文字尽量少
③  色彩鲜艳
④  人物角色简单
【单选题】 早期阅读活动应该( )。
①  有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
②  创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
③  有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
④  提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
【单选题】 当教师投放了新书,就应将它们放在书架最醒目的位置,或进行一番广告,鼓励幼儿积极主动地翻看新书,是( )。
①  表演法
②  新书推荐法
③  示范模仿法
④  悬念法
【单选题】 观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一,其内容不包括( )。
①  语言理解能力测查
②  语音测查
③  词汇测查
④  语义表达能力测查
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  间接信息评价法
④  他人评价法
【单选题】 ( )指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
①  双语学习
②  双语教育
③  双语视听
④  双语交流
【判断题】 建筑供电系统属于电源中性点不接地的电力系统
①  正确
②  错误