【单选题】【消耗次数:1】
图线的首、末两端应是点。( )
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【单选题】 细点划线和双点划线的首末两端应是 而不是 。请选择以下选项的正确顺序:1、短画 2、长画 3、实画 4、空档
①  3,4
②  2,1
③  1,3
④  1,4
【单选题】 两端固结的梁转动刚度为()。
①  i
②  2i
③  3i
④  4i
【单选题】 磁体两端磁性最弱的区域叫做磁极。
① 
② 
【单选题】 内存插槽两端的白色卡子的作用是( )
①  固定内存条,使内存条与主板插槽接触良好
②  具有连接主板的功能
③  只是装饰
④  具有开关作用
【单选题】 内存插槽两端的白色卡子的作用是( )。
①  只是装饰
②  具有开关作用
③  具有连接主板的功能
④  固定内存条,使内存条与主板插槽接触良好
【单选题】 内存插槽两端的白色卡子的作用是( )。
①  只是装饰
②  具有开关作用
③  具有连接主板的功能
④  固定内存条,使内存条与主板插槽接触良好
【单选题】 虫卵两端有透明栓的寄生虫为( )
①  蠕形住肠线虫
②  毛首鞭形线虫
③  似蚓蛔线虫
④  钩虫
⑤  旋毛虫
【多选题】 压力管理MATIX模型的纵坐标两端分别是()。。
①  向内(感受
②  趋向价值
③  向外(行动
④  远离价值
⑤  实现价值
【多选题】 压力管理MATIX模型的横坐标两端分别是()。。
①  向内(感受
②  趋向价值
③  向外(行动
④  远离价值
⑤  实现价值
【单选题】 可以删除字符串两端空格的函数是 。
①  Trim
②  Rtrim
③  Ltrim
④  Mid
随机题目
【单选题】 幼儿园总园教育模式不包括以下哪一项( )。
①  岗位联动
②  轮岗学习
③  业务练兵
④  分别教学
【单选题】 ( )是教育系统最重要的研究内容之一。
①  教育过程
②  课程
③  教材
④  教法
【单选题】 课程的五种典型定义,不包括( )。
①  课程即教育方针
②  课程即教学科目
③  课程即目标
④  课程即教学计划
【单选题】 课程即目标这一观点把课程视为预期的( )。
①  学习结果
②  学习过程
③  学习计划
④  学习组织
【单选题】 课程即目标这一观点认为( )是教育追求的方向和目的,也是评价的标准。
①  教学方针
②  教学计划
③  教学目标
④  教学过程
【单选题】 ( )我国幼儿园开始使用“课程”这一术语。
①  20世纪初
②  20世纪末
③  20世纪上半叶
④  20世纪50年代
【单选题】 “幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
①  幼儿园科目
②  幼儿园活动
③  幼儿园课程
④  幼儿园教育
【单选题】 幼儿园课程即学习经验,这一观点出现在( )。
①  20世纪初
②  20世纪50年代末
③  20世纪80年代末
④  20世纪90年代末
【单选题】 幼儿园课程的特点,不包括( )。
①  个体适宜性
②  整体性
③  实践性
④  经验性
【单选题】 幼儿园课程的特点,不包括( )。
①  游戏性
②  基础性
③  广泛性
④  生活性