【单选题】【消耗次数:1】
传输层的数据传输单元是( )。
帧(Frame)
包(Packet)
报文(Message)
二进制数据比特流 (bits)
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 网络层的数据传输单元是( )。
①  包(Packet)
②  帧(Frame)
③  二进制数据比特流 (bits)
④  消息(Message)
【单选题】 数据链路层的数据传输单元是( )。
①  帧(Frame)
②  二进制数据比特流 (bits)
③  消息(Message)
④  包(Packet)
【单选题】 将传输比特流划分为帧,应属于下列OSI的哪一层处理?()
①  物理层
②  数据链路层
③  传输层
④  网络层
【单选题】 将传输比特流划分为帧,应属于下列OSI的哪一层处理?
①  物理层
②  数据链路层
③  传输层
④  网络层
【单选题】 数据链路层的数据传输设备是( )。
①  网关
②  交换机
③  路由器
④  网卡
【单选题】 计算机系统内部数据传输主要为并行传输,计算机与计算机之间的数据传输主要是( )。
①  并行传输
②  半双工通信
③  有线传输
④  串行传输
【单选题】 关于数据传输,下列哪种描述是正确的?
①  并行传输适合远程传输;
②  串行传输速度最快;
③  串行传输硬件成本低;
④  并行传输速度快,硬件结构简单。
【单选题】 总线的数据传输率是指什么?
①  能一次并行传送的数据位数
②  可依次串行传送的数据位数
③  可一次并行传送的数据的最大值
④  单位时间内可传送的数据位数
【判断题】 异步传输是一种数据传输的同步技术。
①  正确
②  错误
【单选题】 数据传输速率从本质上讲是由( )。
①  信道长度
②  信道带宽
③  传输的数据类型
④  信道利用率
随机题目
【多选题】 解决学生的减负问题应该()
①  A端正办学指导思想
②  B合理配置教育资源
③  C很抓教师队伍素质
④  D稳步推进课程评价
【多选题】 落实科学发展观说起来容易,做起来难。但必须要()
①  A实事求是
②  B按客观规律办事
③  C按教育规律办事
④  D唯心主义
【多选题】 有效精炼包括()
①  A有效训练知识技能
②  B有效训练学科思维方法
③  C有效训练实践能力
④  D有效训练创新意识
【多选题】 所谓五力合成教学效应中的五力是指()
①  A有效治理力
②  B教学力
③  C德育力
④  D学习力
⑤  E教育文化力
⑥  F战斗力
【多选题】 专题课设计包含()步骤
①  A选择专题
②  B例举例
③  C有效辅导
④  D反馈落实
⑤  E有效小结
【多选题】 培养创新型思维需要做到下列几点()
①  A保护好奇心,培养想象力
②  B培养独立思考和质疑的能力
③  C培养自主学习能力
④  D注意良好思维习惯的培养
【多选题】 中国之所以还不能成为制造大国、制造强国的原因是()
①  A核心技术受制于人
②  B少创新、缺设计
③  C研究成果产业率低
④  D缺少工匠,廉价优势不足
【单选题】 自诺贝尔奖设立以来,哪国人获得诺贝尔奖人数将近一半()
①  A美国
②  B法国
③  C荷兰
④  D德国
【单选题】 “闲暇出智慧”这句话是哪一位哲人说的()
①  A柏拉图
②  B苏格拉底
③  C亚里士多德
④  黑格尔
【单选题】 社会学家费孝通先生在70岁时发表过一个感言“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”联系当前的课改对这段话的解读正确的是()
①  A只给先进典型的成绩、贡献给予肯定
②  B贬低、否定其他的先进经验
③  C课改应该出现百花齐放的局面