【判断题】【消耗次数:1】
机械图样一般采用箭头表示尺寸的起止,其尖端应与尺寸界线接触。建筑图样一般采用斜线。( )
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【多选题】 尺寸起止符号一般用_____斜短线绘制,其倾斜方向应与尺寸界线成_____45度角,长度宜为_____mm。()
①  中粗
②  逆时针
③  顺时针
④  4~6
⑤  2~3
【单选题】 图样中尺寸线和尺寸界线用______画出
①  粗实线
②  虚线
③  细实线
④  细点画线
【单选题】 图样中的尺寸一般以( )为单位时,不需标注其计量单位符号,若采用其他计量单位时必须标明
①  dm
②  cm
③  m
④  mm
【单选题】 下列关于尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号说法有误的一项是( )。
①  图样轮廓线可用作尺寸界限
②  半径、直径、角度与弧长的起止符号,宜用箭头表示
③  尺寸线应用细实线绘制,应与被注长度平行
④  图样本身的任何图线均可用作尺寸线
【判断题】 完整的”图样“,一般包括“一组视图”、“尺寸”、“技术要求、”标题栏“、”明细栏“等
①  正确
②  错误
【单选题】 每个完整的尺寸,一般由尺寸界线、尺寸线和尺寸数字组成,通常称为尺寸三要素。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 厂房建筑图一般不含( )。
①  图例
②  平面图
③  剖视图
④  立面图
【单选题】 阀门图例尺寸一般为( )。
①  6mm*3mm
②  6dm*3dm
③  6cm*3cm
④  6m*3m
【单选题】 尺寸起止符号倾斜方向与尺寸界线应成( )。
①  90°
②  45°
③  180°
④  60°
【单选题】 建筑施工平面图上,建筑物外部尺寸的标注一般是 ( )
①  一道
②  二道
③  三道
④  四道
随机题目
【单选题】 外国( )《理想国》最先论述了儿童优生优育的问题。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  朱熹
【单选题】 学前教育萌芽阶段出现的时间( )
①  16至18世纪初
②  17世纪
③  21世纪
④  远古时期
【单选题】 卢梭的《爱弥儿》提倡对儿童进行“( )”
①  积极教育
②  内发教育
③  消极教育
④  鼓励教育
【单选题】 卢梭的《爱弥儿》不提倡( )
①  顺应自然,儿童本位
②  对儿童进行“消极教育”
③  对儿童实施身体教育和感官教育
④  死记硬背,填鸭式教育
【单选题】 学前教育学初创阶段时间是( )
①  16至18世纪初期
②  18世纪后期至20世纪前半期
③  17世纪
④  21世纪
【单选题】 19世纪中叶,( )开始从普通教育学中分化出来,成为一门独立的学科。
①  学前教育学
②  小学教育学
③  中等教育学
④  初等教育学
【单选题】 学前教育的功能是教育的功能在( )的应用。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  学前阶段
④  高中阶段
【单选题】 新生儿最早的记忆是妈妈抱着吃奶的姿势,这是新生儿的( )记忆
①  触觉
②  感知觉
③  视觉
④  味觉
【单选题】 出现心理现象的最早时间可以提前到( )甚至更早
①  孩子3岁
②  孩子5周
③  孩子出世之时
④  孩子8个月
【单选题】 小鸭的“印刻学习”的关键期在出生后( )
①  10-16个小时
②  1-3个小时
③  2-4天
④  一个月后