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【单选题】【消耗次数:1】
约束带的打结处及约束带的另一端以老人的双手触及为佳。
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
阳台、雨蓬等悬挑结构,一端为自由端,另一端是( )约束。
①
固定铰支座
②
固定端支座
③
可动铰支座
④
光滑面约束
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【单选题】
肩部约束带用宽布制成,宽()cm,长120 cm,一端制成袖筒。
①
8
②
6
③
7
④
9
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【单选题】
常用约束带包括宽绷带和()等。
①
肩部约束带
②
双膝约束带
③
尼龙搭扣约束带
④
以上都是
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【单选题】
使用约束带时,应随时观察约束部位的( )。
①
皮肤颜色
②
温度
③
活动及感觉
④
以上都对
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【单选题】
腕部约束法时,约束带的松紧程度,以能放进( )横指为宜。
①
1~2
②
1~3
③
2~3
④
以上都不对
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【单选题】
梁的一端固定另一端自由的梁称( )梁。
①
简支
②
外伸
③
多跨
④
悬臂
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【单选题】
土层锚杆的一端与支护结构等联结,另一端锚固在:( )
①
锚固体中
②
土体中
③
水泥砂浆等浆液中
④
塑料套管中
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【单选题】
梁的一端用固定铰,另一端用可动铰支座支承的梁称( )梁。
①
简支
②
外伸
③
多跨
④
悬臂
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【单选题】
约束带使用时必须得到主管及监护人的同意方可进行。
①
错
②
对
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【单选题】
约束带使用时间不宜过长,应定时更 换约束肢体或每( )小时活动肢体1次。
①
2
②
3
③
4
④
1
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随机题目
【单选题】
4、处理批评与被批评的关系要有端正的思想和善良的愿望,抱有诚实的态度,富有追求和发现真理的崇高目的和作风。这体现了媒介批评者的什么素养?
①
自律精神
②
政治修养
③
思想修养
④
良好文风
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【单选题】
5、媒介批评坚持()的方针,要克服思想方法的僵化和片面性,分析问题防止走向极端。
①
实事求是
②
东拉西扯
③
随意推测
④
主观想象
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【单选题】
2、运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象,对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育,提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。这是指()
①
媒介批评专业化
②
媒介批评职业化
③
媒介批评市场化
④
媒介批评普及化
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【单选题】
3、批评家具有饱满的政治热情,丰富的政治知识和经验,以灵敏的政治嗅觉和宽容的政治胸怀洞察媒介现象,同人民的要求相呼应说明媒介的政治问题。这体现了媒介批评者的什么素养?
①
自律精神
②
政治修养
③
思想修养
④
良好文风
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【判断题】
7、学术性媒介批评就是探索媒介问题的本质和规律而提出一系列思想,将其演化为若干观点,并加以论证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
10、实证方法重视研究中的第一手资料,对个案进行实地调查获取直接材料后,才能谈得上实证分析。
①
正确
②
错误
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【判断题】
10、在媒介批评中,意向标准和再现标准并不需要统合,二者之间没有联系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
5、专业性媒介批评主要有哪几种类型?
①
短论
②
杂文
③
学术论文
④
专著
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【单选题】
10、以下哪种媒介批评方法善于表现各种情感,锋芒婉转快当,入木三分?
①
法治批评
②
短论
③
杂文
④
学术论文
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【单选题】
8、通过真实的一组或多组数据证明批评的结论,用量化确证媒介的某种趋向。这种媒介批评方法是()
①
定性分析
②
系统方法
③
实证方法
④
定量分析
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