【单选题】【消耗次数:1】
约束带的打结处及约束带的另一端以老人的双手触及为佳。
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【单选题】 阳台、雨蓬等悬挑结构,一端为自由端,另一端是(   )约束。
①  固定铰支座
②  固定端支座
③  可动铰支座
④  光滑面约束
【单选题】 肩部约束带用宽布制成,宽()cm,长120 cm,一端制成袖筒。
①  8
②  6
③  7
④  9
【单选题】 常用约束带包括宽绷带和()等。
①  肩部约束带
②  双膝约束带
③  尼龙搭扣约束带
④  以上都是
【单选题】 使用约束带时,应随时观察约束部位的( )。
①  皮肤颜色
②  温度
③  活动及感觉
④  以上都对
【单选题】 腕部约束法时,约束带的松紧程度,以能放进( )横指为宜。
①  1~2
②  1~3
③  2~3
④  以上都不对
【单选题】 梁的一端固定另一端自由的梁称( )梁。
①  简支
②  外伸
③  多跨
④  悬臂
【单选题】 土层锚杆的一端与支护结构等联结,另一端锚固在:( )
①  锚固体中
②  土体中
③  水泥砂浆等浆液中
④  塑料套管中
【单选题】 梁的一端用固定铰,另一端用可动铰支座支承的梁称( )梁。
①  简支
②  外伸
③  多跨
④  悬臂
【单选题】 约束带使用时必须得到主管及监护人的同意方可进行。
① 
② 
【单选题】 约束带使用时间不宜过长,应定时更 换约束肢体或每( )小时活动肢体1次。
①  2
②  3
③  4
④  1
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【单选题】 童话“稻草人”中的稻草人形象是(   )
①  拟人形象
②  超人形象
③  常人形象
④  巨人形象
【单选题】 儿歌中的颠倒歌集中体现了( )
①  节奏美
②  荒诞美
③  稚拙美
④  生活美
【单选题】 19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版(    )
①  《鹅妈妈的故事》
②  《儿童和家庭童话》
③  《讲给孩子们听的故事》
④  《一千零一夜》
【单选题】 寓言的三大发源地有印度、中国和(  )
①  巴比伦
②  埃及
③  欧洲
④  希腊
【单选题】 为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( )
①  篇幅不宜过长
②  故事情节要紧张
③  选择幼儿不熟悉的内容
④  夸张的细节描写
【单选题】 《小熊温尼·菩》的作者是(    )
①  约翰·特肯
②  林格伦
③  姜尼·罗大里
④  亚历山大·亚兰·米尔恩
【单选题】 童话最重要的特征是(   )
①  幻想
②  怪诞
③  象征
④  拟人
【单选题】 童话采用的拟人艺术手法渊源于(   )
①  古典艺术的“意境”审美传统
②  原始人类的“泛灵思想”
③  文学的人本主义思想
④  现代艺术的“荒诞”观念
【单选题】 3~6岁儿童的思维占优势的是( )
①  动作思维占优势
②  逻辑思维占优势
③  形象思维占优势
④  视觉思维占优势
【单选题】 1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是(   )
①  叶圣陶
②  张天翼
③  陈伯吹
④  郑振铎