【单选题】【消耗次数:1】
老年人生活自理能力的最终丧失表明其健康期寿命结束,成为失能老人,依赖他人照料活动以维系自我生活。
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【单选题】 通过生活照料措施,维系或提高老人生活活动能力。属于老年人日常生活照护的( )。
①  目标
②  以上都不是
③  认知
④  功能
【单选题】 介助老人:指日常生活行为依赖他人护理的老年人。( )
① 
② 
【单选题】 丧失生活中自理能力的老人称为“失能老人”。按照国际通行标准,吃饭、穿衣、上下床、上厕所、室内走动、洗澡六项指标,三到四项做不到的,定义为( )。
①  重度失能
②  轻度失能
③  严重失能
④  中度失能
【单选题】 自理老人指日常生活行为依赖扶手、拐杖、轮椅和升降等设备帮助的老年人。( )
① 
② 
【单选题】 《老年人权益保障》强调老年人照料主要依靠社区,因此社区在老年人生活照料中长期起着主导作用,特别是对体弱多病的老人长期照顾而言。( )
① 
② 
【单选题】 适用于生活能自理老年人的养护机构是
①  老年公寓
②  养老院
③  日间护理院
④  临时托老所
【单选题】 关于生活自理能力评估,下列说法不正确的是
①  ADL评定中包含了吃饭、穿衣、入厕等正常人独立生活必须完成的最基本的活动
②  IADL评定中包括购物、处理金钱、电话、做饭、做家务、旅游等社会生活内容,反映人的社会适应能力
③  AADL能力缺失比ADL、IADL能力缺失出现晚
④  Lawton和Brody制定的ADL量表是评定被测者日常生活自理能力应用最广的量表
⑤  BARTHEL指数主要适用于患有神经肌肉和神经骨骼疾病长期住院的老年人
【单选题】 养老护理员为老年人提供的生活照料是:满足老年人的( ),减轻老年人身体痛苦,提高老年人生命质量,给老年人和家属以心理支持,维护老年人生命尊严。
①  基本生活需求
②  基本行动需求
③  基本心理需求
④  基本物质需求
【单选题】 学前儿童生活自理能力的培养不包括( )。
①  整理玩具
②  洗澡
③  吃饭
④  系鞋带
【单选题】 生活照料就是向老年人提供饮食、起居、清洁、卫生照护的活动。
① 
② 
随机题目
【单选题】 攻击性行为的特点,不包括( )。
①  年幼儿童工具性侵犯多
②  女孩更易攻击
③  男孩更易攻击
④  年长儿童敌意性侵犯多
【单选题】 ( )能区分音高的音域。
①  0-3岁
②  4-5岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【单选题】 儿童( )向标准歌方向发展,可以唱出完整歌词片段。
①  2-3岁
②  6个月-2岁
③  3-4岁
④  4-5岁
【单选题】 儿童绘画能力定型期,处于( )。
①  1-2岁
②  3-7岁
③  2-3岁
④  7岁以后
【单选题】 在玩过家家的过程中,“妈妈”会用积木给“宝宝”做蛋,体现了儿童游戏活动的( )特点。
①  自由性
②  积极的情感体验
③  假象与现实的转换
④  兴趣指引
【单选题】 ( )是通过使用替代物并扮演角色的方式,来模拟社会生活的假装或想象游戏。
①  操作性游戏
②  象征性游戏
③  平行游戏
④  社会性游戏
【单选题】 ( )不是学前儿童的性格特征。
①  好奇,好问
②  好动,好模仿
③  好平静
④  好冲动
【单选题】 最初的独立性出现在( )。
①  3岁
②  4岁
③  6岁
④  1岁
【单选题】 ( )不是儿童的原始情绪。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 ( )不是行为主义代表人物。
①  班杜拉
②  弗洛伊德
③  斯金纳
④  华生