【单选题】【消耗次数:1】
2点步行法为一侧拐杖和对侧脚作为第一着地点同时移向前方,另一侧拐杖和另一侧脚再向前伸出作为第二和第三着地点。
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【单选题】 单跨超静定梁一侧温度升高一侧温度减低,这将()。
①  不引起的的弯矩
②  引起降温面授拉的弯矩
③  引起升温面授拉的弯矩
④  有可能引起降温面授拉的弯矩也有可能引起升温面授拉的弯矩
【多选题】 一侧内囊损伤时,可出现().
①  A.同侧半身瘫
②  B.对侧半身瘫
③  C.同侧半身感觉障碍
④  D.对侧半身感觉障碍
【单选题】 两侧拐杖同时伸向前方,身体重心移向前方。用拐杖支撑,悬空身体,借助人体重力,两腿向前甩动约() cm,不能向前甩动过远,否则会失去重心、跌倒。
①  40
②  20
③  30
④  50
【单选题】 在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠( )站立,另一侧供有急事赶路的人快行。
①  左侧
②  右侧
③  中间
④  随意
【单选题】 一侧肢体瘫痪伴有同侧脑神经损害,属于
①  单瘫
②  偏瘫
③  脑瘫
④  截瘫
⑤  交叉瘫
【单选题】 指导患者采取合理的方法从床上爬起来。①滚向一侧。②( )。③将腿放于床的一侧。④用胳膊支撑自己起来。⑤在站起前,坐在床的一侧,把脚放在地上。⑥腿部肌肉收缩使自己由坐位到站位。随后,按相反的顺序回到床上。
①  抬起双手
②  抬高头部
③  侧身
④  抬高脚部
【单选题】 一侧舌下神经损伤时表现为
①  不能伸舌
②  伸舌时舌尖居中
③  伸舌时舌尖上卷
④  伸舌时舌尖偏向健侧
⑤  伸舌时舌尖偏向患侧
【单选题】 一侧舌下神经损伤时表现为()
①  不能伸舌
②  伸舌时舌尖居中
③  伸舌时舌尖上卷
④  伸舌时舌尖偏向健侧
⑤  伸舌时舌尖偏向患侧
【单选题】 一侧皮质脊髓束在椎体交叉前损伤主要引起
①  同侧上肢、对侧下肢瘫痪
②  对侧下肢、同侧上肢瘫痪
③  同侧上、下肢瘫痪
④  对侧上、下肢瘫痪
⑤  同侧躯干肌瘫痪
【单选题】 波长λ=5000的单色光垂直照射到宽度a=0.25mm的单缝上,单缝后面放置一凸透镜,在凸透镜的焦面上放置一屏幕,用以观测衍射条纹,今测得屏幕上中央条纹一侧第三个暗条纹和另一侧第三个暗条纹之间的距离为d=12mm,则凸透镜的焦距为()。
①  2m
②  1m
③  0.5m
④  0.2m
⑤  0.1m
随机题目
【单选题】 ( )可以促进人体对脂溶性维生素A、D、E、K的吸收。
①  蛋白质
②  碳水化合物
③  氨基酸
④  脂类
【单选题】 学前儿童每天大约需要( )毫克的维生素C。
①  50
②  80
③  60
④  70
【单选题】 ( )是身体在环境中有意识或无意识地获得的免疫力。
①  随机免疫
②  先天免疫
③  后天免疫
④  获得性免疫
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康的标准( )。
①  行为表现正常
②  智力发展正常
③  心境状态良好
④  情绪反应适度
【单选题】 衣食住行属于影响学前儿童健康因素当中的( )。
①  生物学因素
②  卫生保健因素
③  环境因素
④  生活方式
【单选题】 儿童消化系统的卫生要求有培养儿童定时( )习惯。
①  吃饭
②  大便
③  睡觉
④  喝水
【单选题】 儿童大量喝白开水可以预防( )。
①  便秘
②  皮肤干燥
③  尿毒症
④  遗尿症
【单选题】 健康教育最核心的部分是( )。
①  改善生活环境,提高生活质量
②  提高身体素质,学会各项技能
③  增强体质,动作协调
④  传授健康知识,健康行为的建立
【单选题】 空间与环境的安排是健康教育活动设计的第( )步
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。
①  形成健康的生活方式
②  养成良好的生活、卫生习惯
③  培养安全和自我保护意识
④  懂得生活的基本知识