【单选题】【消耗次数:1】
“电子口岸”制卡中心提供企业部门审核代办服务,并承诺在递交资料次日即可完成审批工作。该说法( )
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【判断题】 “电子口岸”制卡中心提供企业部门审核代办服务,并承诺在递交资料次日即可完成审批工作。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业办理“电子口岸”的操作员卡,可以向制卡中心提出要求代办服务。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业办理“电子口岸”的操作员卡,可以向制卡中心提出要求代办服务。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 电子口岸建设的意义正确的说法是( )
①  有利于增强管理部门的管理综合效能
②  使管理部门在进出口环节的管理更加完整和严密
③  降低贸易成本
④  提高贸易效率
⑤  以上都正确
【单选题】 电子口岸的目标包括内容的说法正确的是( )
①  利用高科技手段增强管理部门执法透明度
②  建立现代化的管理部门联网综合管理模式,正价管理综合效能
③  便利企业、提高贸易效率,降低贸易成本
④  以上说法都正确
【单选题】 以下电子口岸的业务功能正确的说法是( )
①  加工贸易
②  出口退税
③  海关报关
④  外汇核销单
⑤  以上都正确
【判断题】 中国电子口岸可以实现政府对企业进出口业务办理的“一站式”服务。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 通过电子口岸网上办理业务,会增加贸易成本。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 中国电子口岸数据中心开发了集中申报预录入系统,并于2016年正式上线运行。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 电子口岸执法系统使国家行政管理部门可以进行跨部门、跨行业联网数据核查。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,从最初只有片段的、缺乏系统的思想,逐步形成完整的、较为系统的观念,并出现在幼儿园课程之中。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,分别是()。
①  20世纪初-20世纪中叶
②  20世纪中叶-20世纪90年代中期
③  20世纪90年代中期-至今
④  20世纪80年代初至今
【多选题】 学前儿童社会认知教育可以从()方面开展。
①  社会关系
②  社会环境
③  社会角色
④  社会规范和对重大社会事件的认知
【多选题】 学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展,包含()个阶段。
①  2岁开始产生自我形象
②  2-3岁自我评价开始出现
③  3-4岁自我评价开始增强
④  4-5岁自我评价快速发展
【单选题】 1996年,国家教育委员会正式颁布了(),这是学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
①  《幼儿园教育纲要》
②  《幼儿园工作规程》
③  《学前教育法》
④  《3-6岁学前儿童发展指南》
【单选题】 “五四”时期,()提出了“五指活动”课程。
①  张宗麟
②  蔡元培
③  胡适
④  陈鹤琴
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()、自我体验和自我调控三个方面展开。
①  自我意识
②  自我认知
③  自我评价
④  自信心
【单选题】 自我评价有一个逐步全面化的发展过程,学前儿童的自我评价主要还停留在()。
①  他人的外部行为
②  自己的外部行为
③  自己的内心
④  自己的内外行为
【判断题】 婴儿出生的时候就具备自我意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 主干家庭指父母与未婚子女一起居住。
①  正确
②  错误