【单选题】【消耗次数：1】
关于盈亏临界点，下列说法不正确的是（ ）。
①
如果在此基础上，增大销售量，企业将开始盈利
②
企业此时不盈不亏，利润为0
③
销售收入线与总成本线的交点即为盈亏临界点
④
此时企业利润达到最大
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相关题目
【简答题】
盈亏临界点是指企业利润为[填空] ，达到不盈不亏时的状态。
【简答题】
盈亏临界点作业率是指盈亏临界点的销售量占企业正常销售量的[填空] 。
【单选题】
某一企业的经营状态处于盈亏临界点，则下列说法中，（ ）是错误的。
①
处于盈亏临界点时，销售收入与总成本相等
②
此时的销售利润率大于零
③
在盈亏临界点的基础上，增加销售量，销售收入超过总成本
④
销售收入与总成本线的交点，就是盈亏临界点
【单选题】
某产品的盈亏临界点销售量为400台，此时的变动成本总额为400元，固定成本总额为200元，销售第401台产品能增加税前利润（ ）元。
①
0.5
②
0
③
1
④
1.5
随机题目
【多选题】
表演游戏的特点有
①
A.与儿童的智力发展水平紧密相关
②
B.是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏
③
C.是以文艺作品为依据的创造性自娱活动
④
D.高度的独立自主性
【单选题】
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（ ）
①
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
②
B.既是权威者又是游戏伙伴
③
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
④
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
【单选题】
下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（ ）
①
持儿童游戏的态度功能
②
密切师生关系的情感功能
③
严格控制儿童游戏的开展功能
④
促进儿童发展的教育功能
【单选题】
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（ ）
①
丰富幼儿的生活经验
②
提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③
C.游戏情境的创设
④
D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】
开展表演游戏的前提是（ ）
①
帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点
②
B.激起儿童玩游戏的愿望
③
C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品
④
D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
【单选题】
有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（ ）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。
①
A.游戏的任务
②
B.玩法
③
C.规则
④
D.结果