【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于完成销售过程的是()。
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相关题目
【单选题】 以下不属于教学过程三要素的是( )。
①  教师
②  学生
③  教学内容
④  教学目的
【单选题】 以下不属于善举的是()
①  捐赠
②  慈善基金
③  强迫年轻人让座
④  自愿献血
【单选题】 以下不属于仪式的是。( )
①  阅兵式
②  闭幕式
③  问候仪式
④  开幕式
【单选题】 以下不属于电疗的是( )。
①  直流电疗法
②  紫外线疗法
③  高频电疗法
④  低频电疗法
【单选题】 以下不属于糖类的是( )。
①  单糖
②  双糖
③  多糖
④  聚合糖
【单选题】 以下不属于定率算法的是
①  销售百分比法
②  利百分比法
③  净收入百分比法
④  销售目标法
【单选题】 以下不属于数据相关的是()。
①  数据的写写相关
②  条件转移指令引起的相关
③  数据的先读后写相关
④  数据的先写后读相关
【单选题】 以下不属于交易风险的是( )
①  对外贸易中的风险
②  会计报表折算的风险
③  外汇买卖中的风险
④  对外借贷中的风险
【单选题】 以下不属于感觉特征的是
①  感觉的适应
②  联觉
③  感觉的对比
④  整体性
【单选题】 以下不属于“红船精神”的是()
①  开天辟地、敢为人先的首创精神
②  坚定为公、百折不挠的奋斗精神
③  顾全大局、严于律己、紧密团结的精神
④  立党为公、忠诚为民的奉献精神
随机题目
【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①  知识、运用、领会、分析、综合、评价
②  知识、领会、运用、综合、分析、评价
③  知识、领会、分析、运用、综合、评价
④  知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】 系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )
①  教学计划
②  教学设计
③  教学评价
④  教学过程
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】 根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )
①  正迁移和负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
【单选题】 通常所说的“举一反三”属于( )
①  顺向正迁移
②  顺向负迁移
③  逆向正迁移
④  逆向负迁移