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【单选题】【消耗次数:1】
“叔叔,祝您生日快乐,我已准备了生日歌,唱给您听!”属于()。
①
节日祝福法
②
表达挂念法
③
衷心祝福法
④
快乐分享法
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“阿姨,没什么事,给您打个电话,祝你身体健康”,属于()。
①
衷心祝福法
②
快乐分享法
③
表达挂念法
④
节日祝福法
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【单选题】
()是指精神方面的内容,共同分享快乐及其精神愉悦。。
①
分享
②
应得、相称
③
同乐、皆悦
④
享受
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【单选题】
《论快乐》阐明了()。
①
快乐由金钱决定
②
快乐由精神决定
③
快乐由物质生活决定
④
快乐由社会环境决定
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【多选题】
“我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”(李乐薇《我的空中楼阁》)所用的辞格是?
①
排比
②
对偶
③
反问
④
设问
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【多选题】
以下人物,出自鲁迅《祝福》的是
①
祥林嫂
②
鲁四老爷
③
闰土
④
阿Q
⑤
孔乙己
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【单选题】
以下小说人物,出自鲁迅《祝福》的是
①
祥林嫂
②
闰土
③
“豆腐西施”杨二嫂
④
阿长
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【单选题】
鲁迅在小说《祝福》中塑造了典型的女性人物形象是是()
①
单四嫂子
②
七斤嫂
③
祥林嫂
④
子君
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【多选题】
提高快乐感要()。
①
A.知足常乐
②
B.助人为乐
③
C.自得其乐
④
D.时时享乐
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【判断题】
闰土是鲁迅小说《祝福》中的主要人物
①
正确
②
错误
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【单选题】
《快乐王子》的作者是?
①
果戈理
②
波德莱尔
③
契诃夫
④
王尔德
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随机题目
【单选题】
依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )
①
皮亚杰
②
埃里克森
③
布鲁纳
④
维果斯基
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【单选题】
初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①
儿童心理学
②
教育心理学
③
普通心理学
④
学习心理学
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【单选题】
实验法的主要特点是( )
①
简便易行
②
严格控制
③
定量研究
④
探讨相关关系
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①
惩罚
②
正强化
③
自我强化
④
直接强化
⑤
替代强化
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【多选题】
经典性条件作用的规律包括( )
①
习得
②
消退
③
泛化
④
强化
⑤
分化
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【单选题】
在学校教育中起关键作用的是( )
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学方法
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【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【单选题】
人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )
①
认知能力
②
操作能力
③
社交能力
④
模仿能力
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