指甲每月剪一次，不留长指甲，不涂指甲油，甲下不存污垢。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【判断题】面点间员工操作时不戴戒指、手镯、手表，更不允许涂指甲油。

① 正确

② 错误

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【判断题】面点间员工要求，男不留胡须，女不染指甲。

① 正确

② 错误

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【单选题】给老人修剪手指甲最好用平剪，脚趾甲最好用圆剪。

① 对

② 错

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【单选题】协助老人如厕对养老服务人员要求：养老护理员服装整洁，无长指甲、无指环。

① 对

② 错

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【判断题】男士小手指可以适当留点不太长的指甲。

① 正确

② 错误

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【判断题】脚趾从正面看，指甲的透视关系是正方形。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）类问题行为主要有吸允手指、咬指甲、退缩、乱发脾气等。

① 心理发育障碍性问题行为

② 发育过程中的问题行为

③ 品德性问题行为

④ 心理性问题行为

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【单选题】青年，颈胸部多个指甲大小白斑，无磷屑，皮肤结构正常，最可能是（）

① 玫瑰糠疹

② 花斑癣

③ 白癜风

④ 贫血痣

⑤ 体癣

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【判断题】吸允手指、咬指甲、乱发脾气等行为属于心理发育障碍性问题行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】纠正咬指甲癖的关键在于消除儿童的紧张心理，而劝戒、惩罚、涂苦药或辣物等均可以取得良好效果。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】建设有力的法治保障体系，不包含（）。

① 完善行政程序

② 改革司法体制

③ 加强立法

④ 加强德治

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【单选题】（）主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣，从而促使学生积极参与活动，并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。

① 个性化教学策略

② 兴趣性教学策略

③ 开放性教学策略

④ 游戏性教学策略

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【单选题】以下关于识字教学策略不正确的是（）。

① 根据音、形、义的特点确定教学重点

② 复杂字形记忆的心理过程

③ 调动多种器官识记生字

④ 寓识字与游戏中

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【单选题】我国传统作文教学中“先放后收”的“收”是指（）。

① 有了一定基础后学习精炼严谨的作文方法

② 鼓励驰骋想象、放胆作文

③ 严加管束

④ 限定题材

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【单选题】（）是阅读和写作的必要条件。

① 阅读不同体裁的作品

② 掌握常用词语

③ 形成阅读技能

④ 积累

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【单选题】（）是指从众多的文献中查找和获取所需信息的过程，它贯穿于研究的全过程。

① 选择课题

② 文献检索

③ 确立假设

④ 拟定方案

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【单选题】以下关于1956年《小学语文教学大纲（草案）》的特点表述正确的是（）。

① 强调语言规律的学习

② 注意语文课程的思想教育

③ 重视写字教学

④ 重视说话练习

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【单选题】以下不属于培养学生主动探究、团结合作和勇于创新精神做法的是（）

① 培养学生的问题意识

② 培养学生的合作意识

③ 陪闫雪说收集、处理信息的能力

④ 增强情感教育的渗透性

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【单选题】以下关于阅读教学策略表述不正确的是（）。

① 要注重人文熏陶

② 要加强语言实践

③ 不允许学生阅读教师指定之外的读物

④ 倡导自主学习

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【单选题】（）是作文训练的突破口。

① 激发学生的作文动机

② 开发创造潜能

③ 培养智力技能

④ 组织课外阅读

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