【判断题】【消耗次数:1】
运营层面的知识包括电子商务的技术知识、店铺或品牌的管理知识等。 ( )
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相关题目
【判断题】 对于电子商务从业人员来说,需要掌握的知识有两方面:一是运营层面的知识;二是销售方面的知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 安全技术知识教育,包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 安全教育中的安全技术知识教育不包括( )知识教育。
①  生产技术
②  数、理、化基础
③  专业安全技术
④  一般安全技术
【多选题】 电子商务知识产权保护方面的法律问题有( )。
①  网上著作权
②  网上商标权
③  域名保护
④  数字签名
⑤  加密规则
【多选题】 电子商务知识产权保护方面的法律问题有( )。
①  网上著作权
②  网上商标权
③  域名保护
④  数字签名
⑤  加密规则
【判断题】 管理知识和技能是专业技术人员应具备的通用知识
①  正确
②  错误
【多选题】 美国项目管理协会开发的项目管理知识体系(PMBOK)的核心知识领域包括
①  项目范围管理
②  项目时间管理
③  项目成本管理
④  项目质量管理
【单选题】 中国项目管理知识体系以项目生命周期为主线,将项目管理知识领域分为()个模块。
①  50
②  66
③  88
④  32
【单选题】 ( )是学习管理知识和管理艺术的有效途径。
①  体验式学习
②  商业游戏
③  角色扮演
④  管理能力开发
【单选题】 知识产权管理不包含以下哪个层面。
①  政府层面
②  个人层面
③  企业层面
④  行业层面
随机题目
【判断题】 学前儿童情绪情感发展的主要特点之二就是情绪的易感染性。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会教育的具体内容包括哪些?()
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化
【多选题】 学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
①  确立活动目标
②  选择活动内容
③  设计活动过程
④  拟定教育活动方案
【多选题】 对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面?()
①  教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。
②  是否促进学前儿童的社会性发展
③  是否起到反馈、诊断和增效的作用
④  是否实现预定的目标
【单选题】 ()法是有计划、有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事物的过度敏感。
①  正强化法
②  代币制法
③  惩罚法
④  系统脱敏法
【单选题】 开展“生活中有用的标志”的社会活动时,需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节?()
①  设定活动目标
②  选择活动内容
③  学前儿童的经验准备
④  进行活动延伸
【单选题】 ()指教师通过与儿童的交谈引起儿童的思考,在相互交流中不知不觉地让儿童进行内省与价值评价。
①  澄清应答法
②  价值表决法
③  价值排队法
④  价值澄清法
【单选题】 ()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①  价值澄清法
②  移情法
③  角色扮演法
④  社会技巧训练法
【单选题】 确定教育内容时,应从幼儿身边入手,把幼儿的经验纳入教育中,是幼儿社会性教育的哪条原则? ( )
①  渐进性原则
②  适度性原则
③  真实性原则
④  活动性原则
【判断题】 社会自我即精神自我,指个体对自己的智力、情感与人格特征以及所持有的价值取向和宗教信仰等的认识与评价。
①  正确
②  错误