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【单选题】【消耗次数:1】
剧烈持续性心前区或心窝部疼痛,药物无缓解作用,且感胸闷,烦躁不安、全身出冷汗或大汗淋漓、面色苍白、四肢发凉、呼吸急促、心跳不规则伴恐惧、恶心呕吐等极有可能发生了( )。
①
中风
②
心力衰竭
③
心肌梗死
④
低血糖
参考答案:
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相关题目
【单选题】
急性心肌梗死患者疼痛缓解后出现四肢厥冷、脉快细弱、血压仍然下降、尿少或无尿表现时,应考虑发生了
①
肺部感染
②
低血压
③
心源性休克
④
心力衰竭
⑤
心律失常
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【单选题】
男,18岁。患肺结核肌内注射链霉素10分钟后出现面色苍白,大汗淋漓,胸闷心悸,呼吸急促,应考虑发生的反应是:
①
过敏性休克
②
后遗效应
③
毒性反应
④
副反应
⑤
停药反应
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【单选题】
大咯血过程出现烦躁不安、大汗淋漓、颜面青紫等,应首先考虑
①
窒息可能
②
肺不张
③
感染
④
失血性休克可能
⑤
颅内压增高
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【单选题】
某病人在注射青霉素后出现大汗淋漓,面色苍白,胸闷气喘,血压80/65 mmHg,心率120次/min。应首先选用的抢救药物为:
①
异丙肾上腺素
②
去甲肾上腺素
③
多巴胺
④
肾上腺素
⑤
间羟胺
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【单选题】
患者,女,66岁。突发心前区压榨性疼痛,同时伴有左前臂、左肩的疼痛。诊断为心肌梗死。患者左肩的疼痛属于( )。
①
内脏疼痛
②
躯体疼痛
③
神经性疼痛
④
牵涉性疼痛
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【判断题】
脱汗是病情危重时突然大汗淋漓,汗出如珠,多伴神疲息短,四肢厥冷,脉微欲绝或散大无力,是阳气欲脱之证
①
正确
②
错误
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【单选题】
早期出现大汗淋漓可能是( )
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【单选题】
男50岁,大量饮酒后突发左上腹痛,疼痛呈持续性伴阵发性加重,向左腰背部放射,伴恶心呕吐
①
急性阑尾炎
②
急性胆囊炎
③
急性胰腺炎
④
急性胃炎
⑤
胃癌
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【单选题】
王女士,女性,66岁,头晕、头痛、乏力20年,加重伴恶心、呕吐、烦躁不安1天,查体:血压180/130mmHg,意识模糊。左侧肢体活动受限,心界扩大。该患者最可能的诊断是( )
①
2级高血压
②
临界高血压
③
3级高血压
④
高血压危象
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【单选题】
男性,38岁,3日来上腹隐痛,4小时前突发上腹部剧烈疼痛,持续性无放射,呼吸时加剧,伴恶心,全腹压痛和肌紧张,以上腹部最为明显,肝浊音界缩小,无移动性浊音,应首先考虑( )
①
急性胆囊炎
②
急性胰腺炎
③
小肠急性扭转
④
溃疡病急性穿孔
⑤
急性阑尾炎
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随机题目
【单选题】
小强是一位很想获得成功的学生。他的老师现有三件事情需要完成:一件比较容易,一件中等难度,一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会( )。
①
挑选最难的那一件
②
挑选最容易的那一件
③
挑选中等难度的那一件
④
寻求老师的意见以避免老师对他的可能的负面评价
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【单选题】
最早提出归因理论的是美国心理学家是( )。
①
韦纳
②
海德
③
安德森
④
巴特尔
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【单选题】
自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①
内部动机
②
直接动机
③
外部动机
④
间接动机
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【单选题】
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学动机类型是( )。
①
内部动机
②
外部动机
③
社会交往动机
④
自我提高动机
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【单选题】
根据阿特金森的成就动机理论,高成就动机者在面对不同难度的任务时,倾向选择的任务难度是( )。
①
低难度
②
较低难度
③
中等难度
④
高难度
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【单选题】
对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机,这一观点的动机理论是( )。
①
行为强化理论
②
需要层次理论
③
自我价值理论
④
自我决定理论
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【单选题】
“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。
①
创造性
②
学习迁移
③
发现教学法
④
学会学习
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【单选题】
幼儿往往以为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式( )。
①
同化
②
顺应
③
图式
④
平衡
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【单选题】
一个人面对问题时,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。
①
流畅性
②
变通性
③
指向性
④
独创性
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【单选题】
在多次遇到邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
①
图式
②
命题
③
表象
④
产生式
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