随着预算执行不断补充预算，但始终保持一个固定预算期长度的预算编制方法是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 弱性预算法

② 零基预算法

③ 滚动预算法

④ 定期预算法

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【单选题】随着预算执行不断补充预算，但始终保持一个固定预算期长度的预算编制方法是（　）。

① 弹性预算法

② 零基预算法

③ 滚动预算法

④ 定期预算法

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【判断题】滚动预算法又称连续预算法或永续预算法，是在上期预算完成情况的基础上，调整和编制下期预算，并将预算期间逐期连续向后滚动推移，使预算期间保持一定的时期跨度。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】根据《预算法》规定，预算包含（　　）。

① 政府的全部收入

② 政府的部分收入

③ 政府的部分支出

④ 政府的全部支出

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【多选题】预算、决算的（　　）以及预算的执行和调整，依照《预算法》执行。

① 编制

② 审查

③ 批准

④ 监督

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【单选题】零基预算法是由（）提出来的。

① 中国人

② 日本人

③ 美国人

④ 德国人

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【单选题】零基预算法是由（）提出来的。

① 中国人

② 日本人

③ 美国人

④ 德国人

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【单选题】运用零基预算法编制预算，需要逐项进行成本效益分析的费用项目是( )。

① 可避免费用

② 不可避免费用

③ 可延续费用

④ 不可延续费用

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【单选题】运用零基预算法编制预算，需要逐项进行成本效益分析的费用项目是（）。

① 可避免费用

② 不可避免费用

③ 不可延缓费用

④ 可延缓费用

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【单选题】下列不属于定期预算法优点的是（）。

① 能够使预算期间与会计期间相对应

② 有利于对预算执行情况进行分析和评价

③ 具有长远打算

④ 便于将实际数与预算数进行对比

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【单选题】下列表述违反《预算法》规定的是（）。

① 国家实行一级政府一级预算

② 我国国际预算共分四级

③ 不设区的市、自治县、市辖区作为一级预算

④ 设区的市（自治州）作为一级预算

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【单选题】从中学到大学的适应过程中，一般经历三个阶段，即兴奋期、消沉期和（）

① 空虚期

② 发奋期

③ 思考定位期

④ 茫然期

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【单选题】在华盛顿召开的第一届国际心理卫生大会是在哪一年（）

① 1930

② 1931

③ 1932

④ 1933

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【单选题】动机和兴趣产生的基础是（）

① 感知

② 实践

③ 需要

④ 教育

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【单选题】从中学到大学的适应过程一般需要经历（）

① 一个月至半年

② 一个月至四个月

③ 一个月至三个月

④ 一个月至两个月

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【单选题】中国高校的心理健康教育是在20世纪（）年代后开始兴起的

① 60

② 70

③ 80

④ 90

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【单选题】正确的健康概念应指（）

① 没有疾病

② 身体壮实

③ 不但躯体健康而且心理健康

④ 心理素质高

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【单选题】考试焦虑主要属于（）方面的问题

① 情绪

② 气质

③ 性格

④ 行为

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【单选题】心理成熟是指心理健康发展到（）岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况

① 16岁之后

② 18岁之后

③ 20岁之后

④ 22岁之后

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【多选题】关于学习策略的说法，正确的是（）

① 学习策略是可教的

② 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑

③ 学习策略的运用具有高低水平之

④ 机械的背诵和朗读属于高级的学习策略

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【多选题】大学新生的心理适应策略有哪些（）

① 重新进行角色定位，树立目标

② 悦纳自我

③ 合理表达自己的感受

④ 学会交往

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