【单选题】【消耗次数:1】
明确写作目的属于自媒体平台内容创作技巧。该说法( )
正确
错误
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【单选题】 提升内容的信任感属于自媒体平台内容的创作思路。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 自媒体平台内容创造技巧包括( )
①  以上都是
②  提升内容的信任感
③  营造内容的代入感
④  提高内容的吸引力
【单选题】 自媒体平台内容营销技巧包括( )
①  建立内容素材库
②  营造内容的代入感
③  增加阅读量
【单选题】 学会模仿,巧立标题不属于自媒体平台内容的营销策略。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 自媒体写作平台的内容分类一般为( )种。
① 
② 
③ 
【单选题】 自媒体平台内容的营销策略包括( )
①  营造内容的代入感
②  增加阅读量
③  掌握技巧,选择合适内容
【单选题】 想要让自媒体平台营销成功,必须了解目标消费群体。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 自媒体平台营销定位不包括( )
①  内容定位
②  读者群定位
③  口碑效应
【单选题】 下面对新媒体文案写作说法不正确的是( )
①  写作宣传型新媒体文案需要考虑:如何让内容与品牌或创业的整体风格与形象更贴近
②  写作促销型新媒体文案需要考虑:如何体现商品的低价
③  写作互动型新媒体文案需要考虑:如何激发受众的兴趣,调动他们的互动积极性
④  写作活动推广型新媒体文案需要考虑:如何提高活动的吸引力
【简答题】 索尔·贝娄的小说在哪些方面吸收了现代主义小说的创作技巧?
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【单选题】 近代西方学者认为人的基本情绪分四类:喜、怒、(?)、惧
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 青少年常常认为自己是别人眼中的焦点,想象周围所有的人都在时刻注意自己的仪表和行为,这反映了青少年心理发展的( )特点
①  认知独立性
②  情感波动性
③  自我专注性
④  交往差异性
【单选题】 观课的三重境界是愿听、乐听与( )
①  深听
②  细听
③  精听
④  爱听
【单选题】 对科学知识本身感兴趣,为满足求知欲而学习,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
【单选题】 关于教师进行教科研的意义,以下说法错误的是()
①  教科研是教师迅速成长的捷径
②  教科研能优化教师的教育思想
③  教科研是教师专业化成长的土壤
④  教科研定能使教师成为名师乃至教育家
【单选题】 测量结果的稳定性或可靠程度是测量工具的()
①  信度
②  效度
③  难度
④  区分度
【单选题】 观课时应该坚持()的原则。
①  教书
②  育人
③  自我
④  生活
【单选题】 老师对学生说:“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员?”,这里老师用了( ?)沟通策略
①  寻找共同点,先跟后带
②  培养自尊心,先扬后抑
③  逐级提要求,先小后大
④  多元化鼓励,先远后近
【单选题】 关于规划课题表述正确的一项是( )
①  规划课题一般课题参与人不少于3人
②  规划课题题目一般不允许变动,也不允许有子课题
③  规划课题主持人一般没有职称要求
④  规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题
【单选题】 特别班规”的科学依据是()
①  期待效应
②  破窗效应
③  罗森塔尔效应
④  霍桑效应