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【单选题】【消耗次数:1】
人们在日常生活中常常会自觉地运用道德的准则来评价一个人或一件事,道德的这种特点影响着人们的思想和社会生活,促进着社会风尚的改善,营造着社会的和谐氛围,道德具有明显的( )特点。
①
与时倶进性
②
传统继承性
③
普适性
④
社会性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
社会风尚也可以称为社会风气,一般是指一定时期里社会上的人们在日常生活中形成的思想及言行方面的具有____的倾向。
①
普遍性
②
特殊性
③
曲折性
④
多样性
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【单选题】
无论人们的职业、社会地位、国家、区域有所差异,在道德面前人人平等。这是道德的( )性。
①
普适性
②
与时倶进性
③
传统继承性
④
社会性
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【单选题】
人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是()。
①
社会公德
②
职业道德
③
家庭道德
④
生活道德
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【单选题】
“学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①
被动适应关系
②
主动适应关系
③
超越关系
④
对立关系
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【判断题】
新安理学使儒家伦理道德思想深蕴于社会生活。
①
正确
②
错误
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【单选题】
属于儿童道德范畴的社会性内容是( )。
①
亲子关系
②
亲社会行为
③
同伴关系
④
性别角色行为
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【判断题】
一个社会有什么样的荣辱观,也必然有什么样的社会风尚;反过来,一个社会有什么样的社会风尚,生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个社会有什么样的荣辱观,也必然有什么样的社会风尚;反过来,一个社会有什么样的社会风尚,生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()。
①
调节功能
②
激励功能
③
认识功能
④
评价功能
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【单选题】
主动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。这种观点的代表是( )。
①
夸美纽斯
②
杜威
③
斯宾塞
④
赫尔巴特
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随机题目
【单选题】
观察法是研究者借助()感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。
①
感官
②
眼睛
③
身体
④
大脑
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【单选题】
将蒙养园改为幼稚园的学制是?
①
壬子.癸丑学制
②
癸丑学制
③
奏定蒙养院章程及家庭教育法章程
④
壬戌学制
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【单选题】
我国第一所公立幼儿园于1903年建立在?
①
武昌
②
长沙
③
汉口
④
上海
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【单选题】
社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。
①
幼儿园
②
托儿所
③
学前教育机构
④
学前班
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【单选题】
标志社会学前教育正式建立的是()创立的幼儿学校。
①
帕斯特莱
②
欧文
③
奥柏林
④
福禄培尔
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【单选题】
学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让()获益的性质。
①
儿童
②
家庭
③
幼儿园
④
社会
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【单选题】
学前教育的历史性是指学前教育有随()的演变而产生、发展的特性。
①
托儿所
②
政府
③
社会
④
幼儿园
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【单选题】
学前教育的公益性决定于学前教育的()性质。
①
准公共产品
②
私人产品
③
公共产品
④
社会产品
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【单选题】
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的?
①
教育
②
训练
③
保育
④
保育和教育
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【单选题】
()创立了我国第一所公立的独立幼师。
①
陈嘉庚
②
熊希龄
③
陶行知
④
陈鹤琴
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