【单选题】【消耗次数:1】
人们在日常生活中常常会自觉地运用道德的准则来评价一个人或一件事,道德的这种特点影响着人们的思想和社会生活,促进着社会风尚的改善,营造着社会的和谐氛围,道德具有明显的( )特点。
与时倶进性
传统继承性
普适性
社会性
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【单选题】 社会风尚也可以称为社会风气,一般是指一定时期里社会上的人们在日常生活中形成的思想及言行方面的具有____的倾向。
①  普遍性
②  特殊性
③  曲折性
④  多样性
【单选题】 无论人们的职业、社会地位、国家、区域有所差异,在道德面前人人平等。这是道德的( )性。
①  普适性
②  与时倶进性
③  传统继承性
④  社会性
【单选题】 人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是()。
①  社会公德
②  职业道德
③  家庭道德
④  生活道德
【单选题】 “学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①  被动适应关系
②  主动适应关系
③  超越关系
④  对立关系
【判断题】 新安理学使儒家伦理道德思想深蕴于社会生活。
①  正确
②  错误
【单选题】 属于儿童道德范畴的社会性内容是( )。
①  亲子关系
②  亲社会行为
③  同伴关系
④  性别角色行为
【判断题】 一个社会有什么样的荣辱观,也必然有什么样的社会风尚;反过来,一个社会有什么样的社会风尚,生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个社会有什么样的荣辱观,也必然有什么样的社会风尚;反过来,一个社会有什么样的社会风尚,生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()。
①  调节功能
②  激励功能
③  认识功能
④  评价功能
【单选题】 主动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。这种观点的代表是( )。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  斯宾塞
④  赫尔巴特
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【单选题】 习近平总书记指出,依法治国的根基在()。
①  A.基层
②  B.法官
③  C.宪法
④  D.实施
【单选题】 根据吕虹主任所讲,习近平总书记认为,35年来,我们党靠什么来振奋民心、统一思想、凝聚力量?
①  A.改革开放
②  B.马克思主义
③  C.斯大林主义
④  D.自由主义
【判断题】 危机管理者面对媒体时要认真讲话,用词准确、生动、幽默。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据吕虹主任所讲,不论处在什么发展水平上,制度都是社会公平正义的重要保证。
①  正确
②  错误
【判断题】 2013年我国政府将行政审批制度改革作为推进职能改革的一项“先手棋”。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据吕虹主任所讲,在不同发展水平上,在不同历史时期,不同思想认识的人,不同阶层的人,对社会公平正义的认识和诉求都一样。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义文化道路是社会主义法治建设成就和经验的集中体现。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育领域的公共投入中,我国将过多经费投入于义务教育,而忽视了高等教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 在我国污染防治攻坚战的目标与任务中,坚决打赢蓝天保卫战的具体内容包括()。
①  A.加强工业企业大气污染综合治理
②  B.大力推进散煤治理和煤炭消费减量替代
③  C.打好柴油货车污染治理攻坚战
④  D.强化国土绿化和扬尘管控
【多选题】 在1965年的全国巡回演出中,乌兰牧骑演出的舞台包括()。
①  A.田间地头
②  B.工厂车间
③  C.高山密林
④  D.边防哨卡