【判断题】【消耗次数:1】
场景应用拥有专业的动画控制器,支持路径动画、组合动画、序列动画等。该说法( )
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【单选题】 以下关于逐帧动画和补间动画的说法正确的是:
①  两种动画模式Flash都必须记录完整的各帧信息
②  前者必须记录各帧的完整记录,而后者不用
③  前者不必记录各帧的完整记录,而后者必须记录完整的各帧记录
④  以上说法均不对
【单选题】 下关于帧并帧动画和渐变动画的说法正确的是()
①  两种动画模式 FlashMX2004 都必须记录完整的各帧信息
②  前者必须记录各帧的完整记录,而后者不用
③  前者不必记录各帧的完整记录,而后者必须记录完整的各帧记录
④  以上说法均不对
【单选题】 下列关于动画的说法中,错误的是?
①  按照动画的空间视觉效果分,大致可以分为二维动画和三维动画
②  二维动画又叫做“平面动画”
③  三维动画又叫做“空间动画”
④  二维动画的特点是图形设计强调空间概念,动画效果非常逼真
【单选题】 下列关于动画的说法中,错误的是
①  3DMAX、Cool3D、Maya等是常见的三维动画制作软件。
②  在位图动画中,动画的一帧是一幅位图图像。
③  顺序动画是指类似视频文件,只能顺序播放的动画。
④  Flash、3DMAX等软件都可以创建交互动画。
【单选题】 Flash中以下关于逐帧动画和补间动画的说法正确的是_______。
①  两种动画模式下,Flash都必须记录完整的各帧信息
②  前者必须记录完整的各帧信息,而后者不用
③  前者不必记录完整的各帧信息,而后者必须记录完整的各帧信息
④  以上说法均不对
【单选题】 下列关于Flash动画的说法中,错误的是?
①  动作补间动画的对象必须是“元件”或“组成”对象
②  Flash根据两者之间帧的值或者形状来创建的动画叫做引导层动画
③  逐帧动画几乎可以表现任何想表现的内容
④  遮罩动画在动画创作中不可缺少
【单选题】 根据运动的控制方法不同,可将计算机动画分成( )和算法动画。
①  关键帧动画
②  补间动画
③  虚拟真实性
④  逐帧动画
【单选题】 关于逐帧动画说法正确的是()
①  逐帧动画更改每一帧中的舞台内容,它最适合于每一帧中的图像都在更改而不是仅仅简单地在舞台中移动的复杂动画
②  逐帧动画增加文件大小的速度比补间动画快得多
③  在逐帧动画中,Flash 会保存每个完整帧的值
④  以上都正确
【单选题】 关于Flash 动画的特点,以下说法正确的是( )
①  Flash动画受网络资源的制约一般比较大,利用Flash制作的动画是矢量的
②  Flash动画已经没有崭新的视觉效果,比不上传统的动画轻易与灵巧
③  具有文件大、传输速度慢、播放采用流式技术的特点
④  鲜明、有趣的动画效果更能吸引观众的视野
【单选题】 关于Flash 动画的特点,以下说法正确的是( )
①  Flash动画受网络资源的制约一般比较大,利用Flash制作的动画是矢量的
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【多选题】 我国区域发展战略70年来经历的阶段包括()。
①  A.改革开放前的均衡发展战略(1949——1978)
②  B.以提升效率为重点的非均衡发展战略(1979——1999)
③  C.促进东西差距缩小的区域协调发展战略(2000——2017)
④  D.新时代高质量区域协调发展战略(2018——)
【多选题】 数字化转型评估重点领域中的数字化业务运营的指标是()。
①  A.生产、经营
②  B.供应链
③  C.综合
④  D.新业务
【多选题】 数字化转型的实施步骤为()。
①  A.顶层设计,战略引领
②  B.深度融合,场景规划
③  C.平台支撑,技术赋能
④  D.场景打造,样板示范与数智应用、生态落地
【多选题】 大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化 创新以及其他各方面的创新,是弘扬以改革创新为核 心的时代精神的必然要求。之所以要推进这几个方面 的创新是因为()
①  A.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
②  B.文化创新是繁荣发展社会主义先进文化的需要
③  C.科技创新是国家竞争力的核心所在
④  D.制度创新是其他一切创新的保障
【多选题】 数字化人才需要掌握的知识和技能有()。
①  A.新兴业务知识
②  B.数字化经营管理
③  C.新兴技术
④  D.方法论
【判断题】 在线数据是互联网金融发展的重要基础,互联网金融的发展应建立在数据 安全的基础上。
①  正确
②  错误
【判断题】 1474年英国颁布的《垄断法案》被称为世界上第一部具有现代意义的专利法()
①  正确
②  错误
【判断题】 高校科技成果转化中的难题,其核心均在于产权,“过度集中”或“过度分散”都可能形成“悲剧”()
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②  错误
【判断题】 目前常用的知识产权价值评估方法主要有成本法和收益法两种()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误