【单选题】【消耗次数:1】
下列关于民法按照不同的标准划分的表述中,不正确的是( )。
根据法的内容、效力和制定程序分类,民法属于普通法
根据法的空间效力、时间效力或对人的效力分类,民法属于一般法
根据法的内容分类,民法属于程序法
根据法律运用的目的分类,民法属于私法
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【单选题】 下列对法的分类中,属于根据法的内容、效力和制定程序所作的分类的是(  )。
①  根本法和普通法
②  实体法和程序法
③  一般法和特别法
④  成文法和不成文法
【判断题】 根据法的内容不同来划分,行政诉讼法属于程序法。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据法的地位、效力、内容和制定程序为标准,法可以划分为( )。
①  根本法和特别法
②  国内法和国际法
③  一般法和特别法
④  实体法和程序法
【多选题】 根据法的不同分类,一般情况下,刑事诉讼法属于( )。
①  成文法
②  实体法
③  国内法
④  普通法(与根本法相对应)
【单选题】 下列对法所作的分类中,以法的法的空间效力、时间效力或对人的效力为依据进行分类的是( )。
①  成文法和不成文法
②  根本法和普通法
③  实体法和程序法
④  一般法和特别法
【单选题】 民法属于(  )。
①  公法
②  私法
③  带私法属性的公法
④  带公法属性的私法
【单选题】 根据不同的标准,可以对法作不同的分类,划分根本法和普通法依据的标准是( )。
①  根据法的主体、调整对象和渊源所作的分类
②  根据法的内容、效力和制定程序所作的分类
③  根据法的空间效力、时间效力或对人的效力所作的分类
④  根据法的内容所作的分类
【单选题】 下列对法所作的分类中,以法的空间效力、时间效力或对人的效力进行分类的是(  )
①  成文法和不成文法
②  根本法和普通法
③  一般法和特别法
④  实体法和程序法
【单选题】 下列对法所作的分类中,以法的空间效力、时间效力或对人的效力进行分类的是(  )。
①  成文法和不成文法
②  根本法和普通法
③  一般法和特别法
④  实体法和程序法
【单选题】 下列对法所作的分类中,以法的空间效力、时间效力或对人的效力进行分类的是(  )。
①  成文法和不成文法
②  根本法和普通法
③  一般法和特别法
④  实体法和程序法
随机题目
【单选题】 1982年《中华人民共和国宪法》规定:“……国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展()。”
①  幼儿园
②  学前教育
③  亲子教育
④  小学教育
【多选题】 1965年美国“开端计划”的对象包括()家庭的幼儿。
①  黑人
②  印第安人
③  爱斯基摩人
④  贫困外来移民
【多选题】 法国学生进入师范学校后,培训工作由()共同负责。
①  政府
②  大学
③  其他教育机构
④  师范学校
【多选题】 美国学前教育机构类型主要有()
①  保育学校
②  幼儿园
③  日托中心
④  幼儿家庭教育组织
【多选题】 以下符合蒙台梭利对于教育环境设置要求的有()。
①  有规律、有秩序的生活环境
②  提供对儿童有吸引力的材料或教具
③  可让儿童独立地活动
④  教具供儿童自由选择、随意取用
【单选题】 德国的幼儿园普遍采用()。
①  混龄编班
②  分龄编班
③  合作编班
④  混合编班
【单选题】 蒙台梭利是()杰出女教育家。
①  德国
②  比利时
③  瑞典
④  意大利
【多选题】 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》,指出:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即()文化教育。
①  民族的
②  科学的
③  大众的
④  民主的
【单选题】 全国幼儿教育研究会于()年11月在南京成立。
①  1968
②  1976
③  1979
④  2003
【单选题】 根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿社会领域的学习与发展目标包括人际交往与()。
①  科学探究
②  社会适应
③  数学认知
④  倾听表达