【单选题】【消耗次数:1】
依产生的先后顺序,当前媒体可分为四类:报纸、杂志等纸质平面媒体、广播媒体、电视媒体、互联网媒体。该说法( )
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【单选题】 媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体
①  物理性能
②  传播范围
③  呈现的形态
④  使用方式
【判断题】 互联网媒体是指第四媒体,即移动网络的无线增值服务。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 新媒体是指相对于广播、电视、报纸和杂志这4大传统媒体之外的第5大媒体
①  正确
②  错误
【单选题】 多媒体软件可分为( )。
①  多媒体系统软件、多媒体应用软件
②  多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编言
③  多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件
④  多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具
【单选题】 第四媒体发展到宽带互联网阶段成为( )
①  网络新媒体
②  移动新媒体
③  数字新媒体
【判断题】 广告视觉媒体包括报纸、杂志、广播、录音带和电话等。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 多媒体硬件大致可分为( )。
①  计算机
②  音频卡
③  视频卡
④  多媒体板卡
⑤  扫描仪
⑥  多媒体外部设备
【单选题】 多媒体系统软件可分为( )。
①  多媒体操作系统、多媒体支持软件
②  多媒体操作系统、多媒体编程语言
③  多媒体支持软件、多媒体著作工具
④  多媒体操作系统、多媒体驱动程序
【单选题】 ( )包括直邮、目录营销、电话营销等销售渠道和新媒体渠道(互联网、多媒体销售、互动电视直销)、自动售货等。
①  直销渠道
②  无店铺渠道
③  分销渠道
④  电子渠道
【单选题】 按照ITU —TL347的建议媒体可分为( )
①  感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体
②  感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体
③  感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
④  感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
随机题目
【单选题】 被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是
①  《儿童与课程》
②  《怎样编制课程》
③  《课程与教学的基本原理》
④  《课程》
【单选题】 在泰勒模式中,课程开发的核心因素是
①  目标因素
②  内容因素
③  组织因素
④  评价因素
【单选题】 在传统教学中,教师是作为先知者把知识传授给学生,这显然不符合非指导性教学的要求。所以,罗杰斯不愿意用“教师”一词,代之以
①  促进者
②  监控者
③  旁观者
④  主导者
【单选题】 美国80年代以来倡导的“卓越教育”是一种
①  精英主义的教育
②  以高质量为核心目标的教育
③  旨在提升国际理解能力的教育
④  谋求平等与高质量兼得的教育
【单选题】 《大学》中曾这样规定教育宗旨:“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的
①  普遍性目标取向
②  生成性目标取向
③  行为目标取向
④  表现性目标取向
【单选题】 “两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立”,这种课程属于
①  合成课程
②  相关课程
③  融合课程
④  广域课程
【单选题】 在课程研究领域,“课程开发范式”把课程视为
①  师生经验
②  符号表征
③  学校材料
④  学校文化
【单选题】 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为科学的教育学,这种科学的教育学被称为
①  理性教育学
②  思辨教育学
③  实验教育学
④  活动教育学
【单选题】 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为
①  呈示
②  示范
③  展示
④  口述
【单选题】 把教学设计视为一种工程、一种技术的是
①  忠实取向视野中的教学设计
②  相互适应取向视野中的教学设计
③  创生取向视野中的教学设计
④  实践取向视野中的教学设计