【单选题】【消耗次数:1】
会计人员放弃原则,做“老好人”,致使会计信息失真,违背了( )的职业道德。
廉洁自律
坚持准则
参与管理
提高技能
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相关题目
【多选题】 提高技能要求会计人员( )。
①  具有不断提高会计专业技能的意识和愿望
②  勤学苦练、刻苦钻研
③  具有勤学苦练的精神
④  具有科学的学习方法
【多选题】 提高技能要求会计人员(  )。
①  增强提高专业技能的自觉性和紧迫感
②  实事求是,不偏不倚
③  开拓进取,不断提高业务水平
④  勤学苦练,刻苦钻研
【判断题】 会计人员违背了会计职业道德,就会受到法律的制裁。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 会计职业道德中的“提高技能”,其主要内容包括(  )。
①  会计及相关专业理论水平
②  会计实务操作能力
③  沟通交流能力
④  职业判断能力
【多选题】 会计人员的职业道德包括( )
①  爱岗敬业
②  诚实守信
③  廉洁自律
④  坚持准则
【单选题】 (  )是会计人员职业道德的灵魂。
①  爱岗敬业
②  诚实守信
③  廉洁自律
④  客观公正
【多选题】 会计职业道德规范中“廉洁自律”的基本要求是(  )。
①  树立正确的人生观和价值观
②  公私分明,不贪不占
③  保密守信,不为利益所诱惑
④  遵纪守法,一身正气
【多选题】 会计人员的职业道德包括(  )。
①  爱岗敬业
②  客观公正
③  勤俭节约
④  保守秘密
【多选题】 会计人员职业道德自我教育包括(  )。
①  职业义务教育
②  职业荣誉教育
③  职业节操教育
④  法制教育
【单选题】 ( )是会计人员最基本的职业道德。
①  不做假账
②  依法建账
③  依法办事
④  客观公正
随机题目
【单选题】 不属于幼儿园早操活动中准备部分内容的有()
①  队列练习
②  集合
③  整队
④  热身运动
【单选题】 假定所有变量均已正确说明,下列程序段运行后x的值是a=b=c=0;x=35;if!a)x--;elseifb);ifc)x=3;elsex=4;
①  34
②  4
③  35
④  3
【单选题】 表示关系x<=y<=z的c语言表达式为
①  X<=Y)&&Y<=Z)
②  X<=Y)ANDY<=Z)
③  X<=Y<=Z)
④  X<=Y)&Y<=Z)
【单选题】 下列关于C语言的叙述错误的是
①  大写字母和小写字母的意义相同
②  不同类型的变量可以在一个表达式中
③  在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型
④  同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义
【单选题】 以下程序段输出的结果是)a=-1;do{a=aa;}whilea<0);
①  循环一次
②  循环两次
③  死循环
④  有语法错误
【单选题】 以下程序的输出结果是main){inti;fori=A;i<I;i++,i++)printf%c,i+32);printf\n);}
①  编译不通过,无输出
②  aceg
③  acegi
④  abcdefghi
【单选题】 一个C程序的执行是从
①  本程序的main函数开始,到main函数结束
②  本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束
③  本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束
④  本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束
【单选题】 C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在
①  程序文件的开始
②  程序文件的最后
③  它所调用的函数的前面
④  程序文件的任何位置
【单选题】 执行以下程序后,输出的结果是main){inty=10;do{y--;}while--y);printf%d\n,y--);}
①  -1
②  1
③  8
④  0
【单选题】 下列不正确的转义字符是
①  \\
②  \
③  074
④  \0