【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于胶囊剂特点的是( )。
能掩盖药物的不良气味
黏附性好
制成不同释药速度和释药方式的胶囊剂,可定时定位释放药物
药物充填与胶囊中,稳定性提高
与丸剂比较,在胃肠道中崩解、溶出快,吸收好,起效快
参考答案:
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【判断题】 27. 片剂在胃肠道崩解溶出较胶囊剂快,生物利用度高。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列适合制成胶囊剂的药物是
①  易风化的药物
②  吸湿性的药物
③  药物的稀醇水溶液
④  具有臭味的药物
【单选题】 适宜制成胶囊剂的药物是( )。
①  易风化的药物
②  吸湿性强的药物
③  刺激性强的易溶性药物
④  药物的水溶液或稀乙醇溶液
⑤  油类药物
【单选题】 不宜制成胶囊剂的药物是
①  药物的水溶液
②  对光敏感的药物
③  含油量高的药物
④  具有苦味的药物
【判断题】 16. 胶囊剂可掩盖药物的刺激性,所以对胃黏膜有刺激性药物都可以制成胶囊剂。
①  正确
②  错误
【判断题】 43. 片剂在胃内崩解、溶出速率较丸剂快,但比胶囊剂慢。
①  正确
②  错误
【多选题】 15. 下列药物中哪些不可以制成胶囊剂是
①  使囊壁溶化的药物
②  油类药物
③  易吸湿性药物
④  易溶性药物
⑤  易风化药物
【判断题】 22. 软胶囊剂中的药物可是油类、油溶液或油的混悬液,固体、半固体药物不能制成软胶囊剂。
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于胶囊剂分类的是( )。
①  肠溶胶囊
②  缓释胶囊
③  微囊
④  硬胶囊
⑤  软胶囊
【判断题】 17. 按囊材性质可将胶囊剂分为硬胶囊剂、软胶囊剂、肠溶胶囊剂和缓控释胶囊剂等。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 西方人将泰罗称之为管理学之父。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育效益的“迟效性”决定着对学校管理效益进行评价时,不能持急功近利的观点,必须以长远的发展眼光加以分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育方法是个极其复杂的体系,其总体包括教育的思想方法和操作运行方法两部分。
①  正确
②  错误
【单选题】 决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是
①  学校管理活动的特殊性
②  学校教育活动的特殊性
③  学校管理要依据客观规律
④  学校管理活动和教育活动的不等同性
【单选题】 西方管理学诞生的标志是
①  威廉.佩恩的《论学校管理》
②  罗伯的《学校管理》
③  达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》
④  卡巴利的《公立学校的行政》
【单选题】 我国( )法规定,“对未成年人的信件,任何组织或个人不得隐匿、毁弃、不得开拆”。
①  宪法
②  治安管理处罚条例
③  未成年人保护法
【单选题】 教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和
①  教学内容管理
②  教学方法管理
③  教学改革管理
④  教学方式管理
【单选题】 我国法律规定不满()的公民为未成年人。
①  14周岁
②  16周岁
③  18周岁
【单选题】 我国最早规定开设学校管理课程的时期是
①  春秋战国时期
②  清朝末期
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④  新中国成立以后
【单选题】 近百年来,我国的教育管理研究,主要是从两个方面展开的:一是总结本国的经验;二是
①  借鉴其他学科的理论
②  分析政策的要求
③  学习外国的思想
④  转化传统的思想