【单选题】【消耗次数:1】
处方直接写药名,需调配炭制品的是
莱菔子
蒲黄
何首乌
白术
牛蒡子
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【单选题】 处方直接写药名,需调配煅制品的是
①  远志
②  半夏
③  补骨脂
④  干漆
⑤  瓦楞子
【单选题】 处方直接写药名,需调配烫制品的是
①  吴茱萸
②  延胡索
③  炮姜
④  穿山甲
⑤  麦芽
【单选题】 处方直接写药名,需调配麸炒品的是
①  钟乳石
②  枳壳
③  川乌
④  厚朴
⑤  何首乌
【单选题】 处方直接写药名,需调配清炒品的是
①  花蕊石
②  僵蚕
③  王不留行
④  草乌
⑤  厚朴
【多选题】 牛蒡子炒后
①  缓和寒滑之性,以免伤中
②  长于解毒透疹,利咽散结,化痰止咳
③  破酶保苷
④  果皮破裂
⑤  易于煎出有效成分
【单选题】 莱菔子的功效是()。
①  消食除胀,降气化痰
②  消食和胃,解表
③  运脾消食,化坚消石
④  消食和中,健脾开胃
⑤  消食化积,活血散瘀
【多选题】 莱菔子炒后
①  药性缓和
②  避免服后恶心的副作用
③  易于煎出药效成分
④  长于消食除胀
⑤  长于降气化痰
【单选题】 莱菔子、车前子除去杂质常用的方法是
①  挑选
② 
③  水选
④  洗法
【单选题】 炒莱菔子的炮制作用是( )。
①  缓和寒滑之性,以免伤中
②  改变涌吐痰涎的副作用
③  可降低毒性
④  缓和辛散走窜之性,可避免耗气伤阴
⑤  利于有效成分煎出
【单选题】 下列不属于炒牛蒡子炮制作用的是( )。
①  易于煎出有效成分
②  产生香气,宣散作用更佳
③  杀酶保苷,利于苷类成分的保存
④  产生止血、止泻作用
⑤  缓和寒滑之性,以免伤中
随机题目
【单选题】 ()说:“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”
①  列夫托尔斯泰
②  高尔基
③  亚里士多德
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 ()是围绕着一个话题,你说你的我说我的,彼此不否定。
①  中心辩题法
②  头脑风暴法
③  相互肯定法
④  各有千秋
【单选题】 下列课例中为窦桂梅代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《燕子》
③  《桂林山水》
④  《晏子使楚》
【单选题】 ()是何捷参加首届福建省小学语文教师素养大赛荣获特等奖的作品。
①  《跨越百年的美丽》
②  《匆匆》
③  《爱如茉莉》
④  《白鹅》
【单选题】 马克思说,人的()是十分强烈地促进人类发展的伟大天赋。
①  表现力
②  想象力
③  暴发力
④  抗压力
【单选题】 以下哪一个不是盛新凤老师执教的《卢沟桥的狮子》中的三美:
①  绘画美
②  音乐美
③  意境美
④  建筑美
【单选题】 以下哪一个不是对盛新凤老师教学风格的概括?
①  婉约
②  精致
③  和谐
④  新颖
【单选题】 “语文人格教育”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  钱梦龙
②  魏书生
③  程红兵
④  赵谦翔
【单选题】 “素读理论”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  钱梦龙
②  魏书生
③  程红兵
④  邓彤
【单选题】 以下哪部作品不是闫学老师的?
①  《牵到河边的马》
②  《教育阅读的爱与怕》
③  《给教师的阅读建议》
④  《诗意语文》