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【单选题】【消耗次数:1】
呈圆形或椭圆形厚片,切面黄白色至淡黄色,粉性,气微,味微苦的饮片是
①
酒萸肉
②
山药
③
牡丹皮
④
泽泻
⑤
熟地黄
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相关题目
【单选题】
呈纺锤形,两端略尖。表面黄白色或淡黄色,有细纵皱纹。质柔韧,断面黄白色,半透明,中柱细小的药材是
①
山麦冬
②
天冬
③
麦冬
④
百部
⑤
射干
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【单选题】
断面黄白色或淡黄棕色,皮部厚,有裂隙及多数棕色点状分泌腔,木部色较淡,形成层环黄棕色。有浓郁的香气,味甘、辛、微苦。该药材是
①
柴胡
②
前胡
③
白芷
④
防风
⑤
当归
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【单选题】
表面淡黄白色,粗糙,质脆,断面皮部浅黄白色,木部黄色,气特异的药材是
①
柴胡
②
南沙参
③
葛根
④
北沙参
⑤
赤芍
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【单选题】
略呈菱状方形或短圆柱形,横切面可见种皮薄,中间有“S”形折曲的黄色子叶2片重叠。气微,味微苦的中药材是
①
牵牛子
②
决明子
③
菟丝子
④
沙苑子
⑤
北葶苈子
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【判断题】
活塞径向呈椭圆形,椭圆的长轴与活塞销轴线同向
①
正确
②
错误
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【单选题】
外观为无色至淡黄色的澄清油状液体是
①
咖啡因
②
茶碱
③
尼可刹米
④
可可豆碱
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【单选题】
药材呈长卵形乳滴状、类圆形颗粒或粘合成大小不等的不规则块状物,表面黄白色,半透明的药材是
①
乳香
②
血竭
③
松香
④
阿魏
⑤
没药
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【判断题】
腹部是昆虫的第三体段,一般呈长筒形或椭圆形().
①
正确
②
错误
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【单选题】
牡丹皮适宜采收时间是
①
3年
②
4年
③
1年
④
5年
⑤
2年
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【判断题】
正常骨盆的形态是骨盆入口平面呈横椭圆形,中骨盆平面呈纵椭圆形,出口平面呈两个不同平面的三角形
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列说法哪一个是正确的
①
教学技术和教育技术是同一概念
②
教学技术是教育技术的下属概念
③
教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次
④
教育技术是微观层次的教学实践 ,
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【单选题】
下列说法哪一个是不正确的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④
20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
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【单选题】
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想
①
以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用
②
依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③
因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④
进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发
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【单选题】
( )指创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义。有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。
①
尝试教学
②
启发式教学
③
情境教学
④
支架式教学
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【单选题】
( )是指以学校为核心,以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。
①
国家课程开发
②
地方课程开发
③
综合课程开发
④
校本课程开发
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【单选题】
( )是通过提供一套恰当的的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。
①
随机访问教学
②
支架式教学
③
情境教学
④
尝试教学
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【单选题】
( )是指规范的、拥有内在的逻辑系统的、从多种情境中抽象出的基本概念和原理。
①
实践知识
②
理论实施
③
非结构性知识
④
结构性知识
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【单选题】
更新课程种类,恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与( )的关系成为我国课程改革的未来走向之一。
①
综合课程
②
校本课程
③
实践课程
④
活动课程
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【单选题】
目前,教学技术越来越强调( ),通过不断开发与硬件相适应的学习软件,提高人机协作和互动的水平,提高计算机传递系统的效率。
①
学习者为中心
②
学习过程
③
教师为中心
④
课程为中心
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【单选题】
世界课程改革的发展趋势体现在在课程内容上,既引进符合信息时代要求的信息技术知识,又把学习者的“( )”作为课程内容的有机构成
①
实践经验
②
个人知识
③
理论知识
④
缄默知识
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