【单选题】【消耗次数:1】
控制颗粒的大小其缓控释制剂释药原理是()。
离子交换作用原理
溶蚀与扩散相结合原理
渗透泵原理
扩散原理
溶出原理
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相关题目
【单选题】 利用扩散原理达到缓(控)释作用的方法是()。
①  与高分子化合物生成难溶性盐
②  制成溶解度小的盐或酯
③  控制粒子大小
④  包衣
⑤  将药物包藏于溶蚀性骨架中
【单选题】 乘数原理和加速原理的关系是( )
①  乘数原理说明国民收入的决定,加速原理说明投资的决定
②  两者都说明投资的决定
③  乘数原理解释经济如何走上繁荣,加速原理说明经济怎样陷入萧条
④  只有乘数作用时国民收入的变动比乘数﹑加速数作用相结合时的变动要更大一些
【单选题】 下列对前药原理的作用叙述错误的是
①  前药原理可以改善药物在体内的吸收
②  前药原理可以缩短药物在体内的作用时间
③  前药原理可以提高药物的稳定性
④  前药原理可以消除药物的苦味
【判断题】 布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理;2)符号原理;3)比较和变式原理;4)关联原理.
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础是( )。
①  矛盾的同一性和斗争性关系的原理
②  矛盾是普遍存在的原理
③  矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
④  矛盾双方对立统一关系的原理
【单选题】 局部麻醉药的作用原理是
①  局麻药促进Na+内流,产生持久去极化
②  局麻药阻碍Na+内流,阻碍去极化
③  局麻药促进K+外流,阻碍去极化
④  局麻药阻碍Ca2+内流,阻碍去极化
⑤  降低静息跨膜电位,抑制复极化
【单选题】 morphine镇痛作用原理是
①  激动中枢阿片受体使P物质增多
②  激动中枢阿片受体使P物质减少
③  阻断中枢阿片受体使P物质减少
④  阻断中枢阿片受体使P物质增多
⑤  以上均不是
【单选题】 下列哪一个原理不属于一般管理原理的范畴?
①  系统优化原理
②  能级对应原理
③  以人为本原理
④  竞争激励原理
【多选题】 学校管理原理主要有
①  系统原理
②  动态原理
③  效益原理
④  “人本”原理
【单选题】 作图法所依据的原理是( )原理,通常称为反转法。
①  相对运动
②  等加速运动
③  从动件运动
④  简谐运动
随机题目
【单选题】 学前教育功能发挥的策略正确的是( )
①  提高对学前教育重要性的认识
②  制定幼儿教育政策和发展方针
③  受到良好的早期教育
④  接受优秀的高等教育
【单选题】 学前教育的跨学科性、综合性很强,涉及到的管理部门多、难度大的特点,需要一个强有力的( )机构或机制
①  指导
②  监管协调
③  管理
④  教育研发
【单选题】 通过父母的教养方式,把价值观念、行为方式、态度体系及( )、期望等传授给儿童,促进学前儿童的发展
①  道德规范
②  人文规范
③  社会规范
④  学校准则
【单选题】 常见的家庭教养方式不正确的是( )
①  溺爱
②  民主
③  平等
④  专制
【单选题】 专制的教养方式的管教特点:错误的是( )
①  严格要求子女服从、附和
②  以惩罚和命令的方式管教子女
③  亲子间没有互相讨论的余地,子女不应有任何质疑
④  家庭氛围和谐,爸爸妈妈孩子其乐融融
【单选题】 专制的教养方式子女的表现特点:不正确的是( )
①  依赖性强
②  自信心较强
③  自信心较低
④  社交技巧较差
【单选题】 下面哪个不是民主的教养方式( )
①  父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的主动精神
②  对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当
③  经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通
④  亲子间没有互相讨论的余地,子女不应有任何质疑
【单选题】 幼儿园对学前儿童发展的影响因素不包括( )
①  模仿
②  认同及教师的期望
③  教师的要求
④  创造
【单选题】 美国研究者认为,认同一般可以分为四种,下列哪一个不属于认同( )
①  创新思维
②  模仿学习
③  禁令学习
④  认同强者
【单选题】 家长和教师对孩子有更多的( )时,孩子可能会有更大的进步
①  批评和指责
②  信心和好感
③  关心和关爱
④  怜悯和同情