【单选题】【消耗次数:1】
小柴胡颗粒的功能是()。
解表散寒,疏肝理气
解表散热,疏肝和胃
解表散热,理气和胃
发散风寒,疏肝和胃
发散风寒,健脾和胃
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 具有解表散热,疏肝和胃功能,治疗外感病邪犯少阳者,出现寒热往来,心烦喜呕,胸胁苦满等症的常用中成药有()。
①  正柴胡饮颗粒
②  午时茶颗粒
③  感冒舒颗粒
④  参苏片
⑤  小柴胡颗粒
【单选题】 具有解表清热,宣肺化痰,用于小儿外感风寒、肺胃蕴热证的药物是()。
①  解肌宁嗽丸
②  肥儿宝颗粒
③  健脾康儿片
④  儿感清口服液
⑤  小儿热速清口服液
【单选题】 醋制后缓和辛散、增强疏肝理气止痛作用,并能消积化滞的药物是
①  延胡索
②  香附
③  三棱
④  郁金
⑤  艾叶
【单选题】 荆防颗粒除具有解表散寒之功外,还具有()。
①  化湿和中
②  祛痰止咳
③  祛风胜湿
④  宽肠理气
⑤  理气和中
【单选题】 留置胃管前应根据什么选择胃管的大小和质地()
①  病人年龄
②  病人病情
③  食物的形状和量
④  评估的结果
⑤  置管的目的
【单选题】 造影片上,胃体垂直,胃角明显,胃下极在髂嵴水平,应为
①  牛角型胃
②  瀑布型胃
③  鱼钩型胃
④  无力型胃
⑤  胃下垂
【单选题】 确认胃管在胃内的方法,下面哪项叙述是正确的()
①  向胃管内注入10~20ml空气
②  向胃管内注入10~20ml开水
③  将胃管置入水中,从管内注入10~20ml空气
④  从胃管内抽出胃液
⑤  向胃管内注入10ml生理盐水能听到气过水声
【单选题】 胃的生理功能是
①  受纳与腐熟水谷
②  受盛与化物
③  运化水谷精微
④  传化糟粕
⑤  泌别清浊
【多选题】 胃底腺和小肠腺共有的细胞是
①  杯状细胞
②  内分泌细胞
③  吸收细胞
④  干细胞
⑤  壁细胞
【单选题】 60.反刍动物前胃(瘤胃、网胃、瓣胃)的黏膜上皮为
①  A.单层立方上皮
②  B.单层柱状上皮
③  C.变移上皮.
④  D.假复层纤毛柱状上皮
⑤  E.复层扁平上皮
随机题目
【单选题】 在这三类依恋类型中,()依恋是良好、积极的依恋
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【判断题】 幼儿在同伴心目中的地位与教师没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 介绍人际交往技巧后让幼儿使用所学技巧是人际交往活动的核心环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的安慰行为包含安慰动作、安慰语言和安慰物品。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿教师可以通过()等方法提高儿童的社会认知能力和社交技能。
①  行为训练法
②  认知训练法
③  情感训练法
④  角色扮演法
【多选题】 亲社会行为从动机出发,还可以分为()两种。
①  无私的、不求回报的亲社会行为
②  自私的、期望得到奖赏的亲社会行为
③  利他行为
④  互惠动机
【多选题】 根据对“同伴现场提名法”的结果分析,学前儿童同伴关系的类型主要有()。
①  受欢迎型
②  一般型
③  被忽视型
④  被拒绝型
【单选题】 ()依恋的儿童对母亲依赖性强,与母亲在一起时能舒心的玩玩具和做游戏,并不总是依附母亲,在母亲离去的时候,他们会明显表现出苦恼,当母亲回来时,他们会立即寻求与母亲的接触,并很快安静下来继续做游戏。
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【单选题】 ()是指个体觉察到他人的消极情绪状态,如烦恼、哭泣等,这种感觉会对个体产生影响使其试图通过语言或行动使他人消除消极的情绪状态,变得高兴起来的亲社会行为。
①  分享行为
②  合作行为
③  安慰行为
④  同情行为
【单选题】 ()依恋的儿童经常表现出母亲在不在身边无所谓,在母亲离开时没有紧张或焦虑不安,当母亲回来时也不予理会,或者只是短暂接近以下很快又走开,表现出忽视及躲避行为。
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型