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【单选题】【消耗次数:1】
适于制成经皮吸收制剂的药物是()。
①
在水中及油中的溶解度都较好的药物
②
相对分子质量大于600的药物
③
每日剂量大于l0mg的药物
④
熔点高的药物
⑤
离子型药物
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相关题目
【单选题】
适合制成缓释制剂的药物有( )。
①
在肠中需在特定部位主动吸收的药物
②
药效剧烈、溶解度小的药物
③
单服剂量大于1g的药物
④
需长期给药的药物
⑤
生物半衰期小于1h的药物
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【单选题】
适合制成缓释制剂的药物有()
①
需长期给药的药物
②
在肠中需在特定部位主动吸收的药物
③
单服剂量大于1g的药物
④
药效剧烈、溶解度小的药物
⑤
生物半衰期小于1h的药物
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【单选题】
下述不能增加药物溶解度的方法是()。
①
加入非离子表面活性剂
②
加入助溶剂
③
制成盐类
④
加入助悬剂
⑤
应用潜溶剂
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【判断题】
18. 溶解度小、毒性大、剂量小的药物均可制成混悬剂应用于临床。
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响眼用制剂药物吸收的错误表述是()
①
完全解离或完全不解离的药物不能透过完整的角膜
②
角膜吸收是药物进入体循环的主要途径
③
滴眼剂溶液的表面张力大小可影响药物的吸收
④
弱碱性药物在pH偏碱性时吸收较好
⑤
角膜吸收是眼局部用药的有效吸收途径
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【单选题】
影响眼用制剂药物吸收的错误表述是( )。
①
完全解离或完全不解离的药物不能透过完整的角膜
②
角膜吸收是眼局部用药的有效吸收途径
③
滴眼剂溶液的表面张力大小可影响药物的吸收
④
角膜吸收是药物进入体循环的主要途径
⑤
弱碱性药物在pH偏碱性时吸收较好
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【判断题】
药物的分子量小,脂溶性大,非解离型的药物易口服吸收。
①
正确
②
错误
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【单选题】
适于制成缓、控释制剂的药物生物半衰期一般是
①
小于1小时
②
2~8小时
③
12~24小时
④
大于24小时
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【单选题】
药物的剂型对药物的吸收有很大影响,下列剂型中,药物吸收最慢的是()。
①
胶囊剂
②
包衣片
③
混悬液
④
溶液剂
⑤
散剂
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【单选题】
不宜制成缓释/控释制剂的药物是
①
抗心律失常药
②
抗哮喘药
③
抗组胺药
④
抗生素类药
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随机题目
【单选题】
下面哪一项不是教会幼儿游戏的玩法及对规则的掌握的内容( )
①
帮助他们掌握玩法,理解规则
②
提供丰富的游戏材料
③
提供开展规则游戏的条件
④
鼓励幼儿自己开展规则游戏
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【单选题】
( )是幼儿根据故事和童话的内容,运用语言、动作、表情、扮演角色再现文学作品内容的一种游戏形式
①
表演游戏
②
角色游戏
③
结构游戏
④
规则游戏
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【单选题】
角色游戏与表演游戏中角色的相同点( )
①
情节来源于现实生活的印象
②
扮演角色
③
角色来源于文艺作品中的角色
④
可由幼儿自己选择创造
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【单选题】
( )是根据光学原理,通过光的作用,利用物体的阴影来进行的表演
①
桌面表演
②
影子戏表演
③
木偶表演
④
故事表演
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【单选题】
幼儿表演游戏中的角色来源于( )
①
日常生活活动内容
②
教师成人的榜样
③
教师讲述的经验
④
角色来源于文艺作品中的角色
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【单选题】
在幼儿园里,凡是提供幼儿用来游戏的物品都可以称为( )
①
玩具
②
教具
③
学具
④
道具
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【单选题】
下面哪一项内容不是玩具的功能( )
①
社会文化传达功能
②
娱乐、审美功能
③
益智功能
④
约束功能
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【单选题】
下面哪一项内容不是玩具的作用( )
①
激发儿童的游戏动机
②
为儿童提供练习能力的机会
③
玩具的娱乐与教育作用
④
玩具有利于培养幼儿科学探索的机会
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【单选题】
不同的( )可以激发儿童不同的动机
①
游戏
②
玩具
③
环境
④
教具
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【单选题】
金属类玩具是玩具的( )类型
①
按玩具的制作材料划分
②
按玩具的内部结构划分
③
按玩具的功能划分
④
按玩具的形状划分
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