【单选题】【消耗次数:1】
开胃健脾丸的功能是()。
开胃和中
补气健脾
健脾燥湿
燥湿健脾
健脾和胃
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【判断题】 白术能补气健脾、燥湿利水、止汗安胎。
①  正确
②  错误
【单选题】 服健脾消食药时,注意( )。
①  宜少食生冷酸味食物
②  不宜吃生冷助寒类的食物
③  不宜吃辛辣助热类的食物
④  不宜吃油腻类不易消化的食物
【多选题】 具有健脾利水作用的药是:( )
①  薏苡仁
②  茯苓
③  白术
④  泽泻
⑤  猪苓
【单选题】 功能健脾益气,渗湿止泻的常用中成药是()。
①  香砂六君丸
②  小儿泻速停颗粒
③  四君子丸
④  六君子丸
⑤  止泻灵颗粒
【判断题】 谷类有健脾胃的功效 。
①  正确
②  错误
【单选题】 功能清热利湿,健脾止泻,缓急止痛的儿科常用中成药是()。
①  参苓白术散
②  止泻灵颗粒
③  小儿泻速停颗粒
④  香连丸
⑤  健脾康儿片
【判断题】 茯苓功效利水消肿,渗湿,健脾,宁心。
①  正确
②  错误
【单选题】 既能健脾渗湿,又能消痈排脓的药是:( )
①  薏苡仁
②  车前子
③  木通
④  茯苓
⑤  滑石
【单选题】 六味安消散除和胃健脾、消积导滞外,又能()。
①  疏肝散结
②  清利湿热
③  活血止痛
④  降气止呕
⑤  理气消肿
【单选题】 炮制后便于粉碎,矫味,增强健脾消积作用的饮片是( )。
①  补骨脂
②  鳖甲
③  阿胶
④  斑蝥
⑤  鸡内金
随机题目
【单选题】 提高学前教育质量时,教师本人需要通过( )经验总结、同伴互助等方式
①  教学反思
②  园本培训
③  理论课
④  见习和实习
【单选题】 日本除实行全日制和半日制保育以外,还发展( ),以方便家庭主妇出门临时购物,或为那些母亲突然生病以及有其他紧急情况的儿童提供服务
①  临时教育事业
②  全职教育事业
③  全职保育事业
④  临时保育事业
【单选题】 现代的教育资源和传统的教育资源最大的区别是( )
①  只有学校才是教育资源
②  家庭、学校、社会生活是有顺序的
③  家庭、学校、社会生活相互循环的系统
④  家庭、学校、社会生活毫无联系
【单选题】 ( )德育的最终目的
①  道德意志
②  道德情感
③  道德认知
④  道德行为
【单选题】 根据儿童的年龄特征和认识事物的规律进行教学,体现教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  思想性原则
④  科学性原则
【单选题】 直观手段的运用要以教学为主,它是一个( )手段
①  次要
②  重要
③  辅助
④  主要
【单选题】 对自己生活中发生的片段或者德育故事或者管理故事构成的叙事,属于( )
①  自传叙事
②  教学叙事
③  主观叙事
④  生活叙事
【单选题】 有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
①  多样性
②  长期性而非突击性的原则
③  整体性而非单向性的原则
④  均衡化
【单选题】 专制的教养方式要求子女( )
①  开朗
②  服从、附和
③  有创造力
④  叛逆
【单选题】 放任的家庭教养方式:父母任孩子自由、( )地发展
①  不受约束
②  自由
③  随波逐流
④  严格