【单选题】【消耗次数:1】
具利水通淋、解暑、清热收湿敛疮功效的药物是()。
滑石
青蒿
猪苓
木通
石韦
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【单选题】 具有清暑利湿的功效,常用于治疗感受暑湿所致的暑湿证的中成药是()。
①  紫金锭(散)
②  六合定中丸
③  甘露消毒丸
④  桑菊感冒颗粒
⑤  六一散
【单选题】 炮制后具收敛、生肌、敛疮、止血功能的饮片是( )。
①  石膏
②  赭石
③  白矾
④  牡蛎
⑤  石决明
【单选题】 既能化湿,又能解暑的药物是:( )
①  苍术、厚朴
②  藿香、佩兰
③  砂仁、白豆蔻
④  橘皮、青皮
⑤  茯苓、玉竹
【多选题】 青蒿的功效是( )
①  清虚热
②  解暑热
③  退骨蒸
④  截疟
⑤  通淋
【判断题】 茯苓功效利水消肿,渗湿,健脾,宁心。
①  正确
②  错误
【单选题】 泽泻除利水渗湿外,还有的功效是()。
①  排脓
②  泄热
③  健脾
④  除痹
⑤  安神
【单选题】 既可化湿止呕,又能解暑的药物是()。
①  草豆蔻
②  广藿香
③  白豆蔻
④  砂仁
⑤  佩兰
【单选题】 木通不具有的功效是()。
①  通经
②  下乳
③  泄热
④  通便
⑤  利水通淋
【多选题】 具有通鼻窍功效的药物是( )
①  桂枝
②  白芷
③  细辛
④  辛夷
⑤  苍耳子
【单选题】 既能甘淡渗泄,利水渗湿,兼能泄热的药物是:( )
①  茯苓
②  泽泻
③  车前子
④  木通
⑤  冬瓜皮
随机题目
【单选题】 在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于(  )
①  A、学生
②  B、教学内容
③  C、教学媒体
④  D、教学环境
【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
【单选题】 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①  A、经典条件反射
②  B、操作条件反射
③  C、联结反应
④  D、习惯成自然
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①  A、形式训练说
②  B、相同要素说
③  C、经验类化说
④  D、关系转换说
【单选题】 教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是(  )
①  A、发现学习
②  B、掌握学习
③  C、合作教学
④  D、情境教学
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①  A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  B、规定每周看电视的适当时间
③  C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【单选题】 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
①  A、一般迁移
②  B、具体迁移
③  C、垂直迁移
④  D、水平迁移
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳