【单选题】【消耗次数:1】
下述不能增加药物溶解度的方法是()。
加入非离子表面活性剂
加入助溶剂
制成盐类
加入助悬剂
应用潜溶剂
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【判断题】 6. 可以通过加热、搅拌、加入增溶剂或助溶剂等方法提高药物溶解度。
①  正确
②  错误
【判断题】 能增加难溶性药物溶解度的物质称为表面活性剂。
①  正确
②  错误
【判断题】 阳离子型表面活性剂不能与阴离子型表面活性剂配伍。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于非离子表面活性剂的是( )。
①  Spn
②  Tween
③  泊洛沙姆
④  卵磷脂
【单选题】 表面活性剂作为增溶剂时,使用的浓度应( )。
①  低于 CMC
②  高于 CMC
③  与 CMC 无关
④  等于 CMC
【单选题】 属于非离子型表面活性剂的是( )。
①  新洁尔灭
②  阿洛索-OT
③  卵磷脂
④  聚山梨酯
⑤  硫酸化蓖麻油
【单选题】 属于非离子型表面活性剂的是()
①  卵磷脂
②  阿洛索-OT
③  硫酸化蓖麻油
④  新洁尔灭
⑤  聚山梨酯
【单选题】 属于非离子型表面活性剂的是()。
①  高级脂肪醇硫酸酯类
②  肥皂类
③  卵磷脂
④  聚山梨酯类
⑤  脂肪族磺酸化物
【单选题】 属于非离子型表面活性剂的是
①  聚山梨酯类
②  肥皂类
③  卵磷脂
④  脂肪族磺酸化物
【单选题】 属于阳离子型表面活性剂的是()
①  肥皂类
②  单甘油酯
③  苯扎溴铵
④  卵磷脂
⑤  硫酸化蓖麻油
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【多选题】 命题说话的要求有( )。
①  语言规范
②  吐字清晰
③  主题鲜明,条理清楚
④  表述流畅
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  目的性
②  认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  仔细琢磨构思
④  规范性
⑤  历练心理
【判断题】 兼毫是介于柔毫与硬毫之间的中性笔,有刚柔兼济的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 选烟墨是用工业炭墨加胶和香料制成,为普通墨,适用于书法创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会刻板印象是对社会群体最简单的认识,不具有合理性。
①  正确
②  错误
【判断题】 美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般Get方式是将数据附在URL后发送。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 管理就是一种系统的优化。
①  正确
②  错误
【判断题】 真正意义上的教师(职业教师)是随着学校的出现而出现的。
①  正确
②  错误
【单选题】 衡量教师能力的根本标准,是看是否提高了( )。
①  学生成绩
②  升学率
③  及格率
④  学生素质