【单选题】【消耗次数:1】
表证的病位在
脏腑
气血
肌腠
骨髓
筋膜
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【单选题】 六淫中易侵犯人体上部和肌腠的外邪是
①  湿邪
②  风邪
③  燥邪
④  寒邪
⑤  暑邪
【单选题】 治疗心脾气血两虚证的常用方剂是( )
①  归脾汤
②  桃红四物
③  当归补血
④  四物汤
【判断题】 急性白血病骨髓增生低下。
①  正确
②  错误
【判断题】 经络:是运行全身气血、联络脏腑肢节、沟通上下内外的通路,是经脉与络脉的总称
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是经脉和络脉的总称,是运行全身气血、联络脏腑形体官窍、沟通上下内外,传导感应信息的通路系统
①  A经络
②  B体质
③  C气血
④  D藏象
【单选题】 病证的虚实变化,主要取决于:( )
①  气血的盛衰
②  邪正斗争之间的盛衰变化
③  气机失调
④  脏腑阴阳失调
⑤  脾阳虚
【单选题】 桂枝不适宜的病证是()。
①  血滞经闭
②  风寒表实证
③  血热出血证
④  阳虚胸痹
⑤  痰饮证
【单选题】 主肝胆病、痛证、痰饮证的脉象为
①  滑脉
②  紧脉
③  结脉
④  促脉
⑤  弦脉
【单选题】 半夏厚朴汤主治梅核气的病机,所涉及的脏腑是( )
①  肺、肾、小肠
②  肝、胃、大肠
③  肝、肺、胃
④  心、肝、脾
【单选题】 和解剂不适用的病证是( )
①  肝脾不和证
②  肠胃不和证
③  寒热互结证
④  里热实证
随机题目
【单选题】 学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是:()
①  测验
②  调查
③  观察
④  访谈
【单选题】 主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是:()
①  定性研究
②  开发研究
③  定量研究
④  综合研究
【单选题】 研究者事先拟好谈话的题目、提问的顺序及问题,按预先拟好的计划进行的谈话称为:()
①  开放式谈话
②  结构式谈话
③  半结构式谈话
④  随机式谈话
【多选题】 在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有:( )
①  观察
②  问卷
③  访谈
④  测验
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【单选题】 以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①  多因素
②  实践性
③  持久性
④  无条件地控制
【单选题】 下列关于研究假设的表述不正确的是:()
①  研究假设是有根据的猜测
②  研究假设不可以被推翻
③  研究假设一般表现为陈述句
④  研究假设要建立在理论或事实的基础上
【单选题】 应用研究的目的在于:()
①  发现普遍规律
②  开发教育产品
③  解决实际问题
④  收集资料信息
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
【多选题】 和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①  研究过程的开放性
②  研究手段的多样性
③  研究内容的广泛性
④  研究对象的独特性