【单选题】【消耗次数：1】
可以治疗肛周湿疹的是（）。
①
地榆槐角丸
②
紫草膏
③
连翘败毒丸
④
马应龙麝香痔疮膏
⑤
牛黄醒消丸
参考答案：
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相关题目
【单选题】
牛黄醒消丸的主治是( )。
①
热毒壅盛所致的疮疡
②
热毒瘀滞肌肤所致疮疡肿痛、丹毒流注
③
热毒蕴结所致的溃疡
④
热毒郁滞、痰瘀互结所致的痈疽发背、瘰疬流注
⑤
热毒蕴结肌肤所致的疮疡
【单选题】
地榆槐角丸的主治是（）。
①
轻度水、火烫伤，疮疡肿痛，创面溃烂
②
痰湿凝滞所致的瘰疬
③
脾肾阳虚、痰瘀互结所致的阴疽
④
痰气凝滞所致的瘰疬、瘿瘤、乳岩、乳癖
⑤
脏腑实热、大肠火盛所致的肠风便血、痔疮肛瘘
【单选题】
有关连翘败毒丸的描述错误的是（）。
①
疮疡属阴证者慎用
②
主治热毒蕴结肌肤所致的疮疡
③
孕妇慎用
④
肝功能不良者须在医生指导下使用
⑤
忌食辛辣，油腻食物及海鲜等发物
【单选题】
下列关于牛黄抱龙丸说法错误的是（）。
①
慢脾风或阴虚火旺所致虚风内动者慎用
②
用于小儿风痰壅盛所致的惊风
③
因其含朱砂、雄黄，故不宜过量或久用
④
清热镇惊，祛风化痰
⑤
慢惊剂
【单选题】
下列关于槐角丸说法错误的是（）。
①
服药期间，忌食辛辣油腻食物
②
虚寒性便血者慎用
③
以上均不是
④
若痔疮便血，肿痛严重和便血呈喷射状者，应及时采取综合急救措施
⑤
体弱年迈者慎用
随机题目
【多选题】
以下说法正确的有()
①
A.“冷不防提问”可以让学生精神集中
②
B.“数学头脑法”可以让每一位学生都参加小组讨论
③
C.“两人轮流说”有利于学生进行合作思考和交流
④
D.“种植问题”，希望学生都能够参与课堂活动
【多选题】
王老师在课堂上为学生们分组，并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上，就给予该小组所有的成员一定的奖励，这体现了成功的合作学习中哪些关键特征？ （）
①
A.合作社交技能
②
B.积极的相互依赖
③
C.促进性的互动
④
D.个体责任
【单选题】
依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（）
①
A.县(区)域内教师、校长交流制度
②
B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
③
C.省(区)域内教师、校长交流制度
④
D.地(市)域内教师、校长交流制度
【单选题】
下面对认知冲突的描述，更为准确指的是（）
①
A.认知冲突是指，学生因为观点上的差异而质疑彼此，进而发生争吵的现象
②
B.认知冲突指的是，由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的，观点或结论不兼容的现象摩擦的现象
③
C.认知冲突是指，学生因为性格，经验，思维方式等方面的差异，而造成彼此沟通存在误解和
④
D.认知冲突是指，个体在多种观点中感觉到茫然，不知道