【单选题】【消耗次数:1】
关于解表剂的使用注意,叙述错误的是()。
大失血者慎用
热病后期津液亏耗者慎用
体虚多汗者禁用
易伤阳耗气伤津
久患疮痈者慎用
参考答案:
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【单选题】 慢惊风或阴虚火旺所致虚风内动者慎用的是()。
①  儿童清肺丸
②  牛黄抱龙丸
③  小儿热速清口服液
④  健脾康儿片
⑤  小儿化毒散
【判断题】 对多汗夺津或津液大量丢失者, 可用放血的方法治疗。
①  正确
②  错误
【单选题】 湿阻、食积、中满气滞者应慎用的药味是()。
①  甘味
②  辛味
③  涩味
④  苦味
⑤  淡味
【多选题】 属于慎用或禁用阿司匹林的情况是
①  过敏体质
②  维生素K缺乏
③  甲状腺机能亢进
④  低凝血酶原血症
⑤  十二指肠溃疡
【判断题】 暑邪伤人,易致气津两伤。
①  正确
②  错误
【单选题】 妊娠慎用药指的是( )。
①  毒性较强或药性较猛的中药,应避免使用
②  可根据孕妇患病的情况斟酌使用,但没有特殊必要时应尽量避免使用
③  三棱、土鳖虫、川牛膝、马钱子、巴豆、巴豆霜等
④  为毒性中药,绝不能使用。
【单选题】 属于妊娠慎用中药的是
①  土鳖虫
②  天南星
③  大皂角
④  牵牛子
⑤  莪术
【多选题】 肿瘤治疗需要慎用
①  A以毒功毒
②  B活血化淤药
③  C软坚敬积药
④  D补药
【判断题】 需求差别定价法又称为价格歧视,通常会引起消费者的反感,所以,旅游企业最好慎用。
①  正确
②  错误
【单选题】 属妊娠慎用的中成药是
①  女金丸
②  大黄清胃丸
③  三七片
④  利胆排石片
⑤  壮骨关节丸
随机题目
【单选题】 布鲁纳认为学习的实质是( )。
①  形成条件反射
②  形成整体完形
③  同化
④  主动形成认知结构
【单选题】 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①  认知策略
②  元认知
③  元认知控制
④  元认知计划
【单选题】 智力技能的特点是( )。
①  物质性、外显性、简缩性
②  观念性、内潜性、简缩性
③  物质性、外显性、展开性
④  观念性、内潜性、展开性
【单选题】 瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①  裴斯泰洛奇
②  卡普捷列夫
③  乌申斯基
④  维果斯基
【单选题】 程序教学的提出者是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。
①  灵活性
②  独创性
③  发散性
④  流畅性
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 “举一反三”、“闻一知十”是指( )。
①  定势
②  迁移
③  应用
④  技能
【单选题】 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )。
①  注意策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
①  正强化
②  负强化
③  奖励
④  惩罚