麻黄的炮制方法是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

麻黄的炮制方法是（）。

① 油炙

② 盐炙

③ 煅制

④ 蜜炙

⑤ 醋炙

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】蜜炙法的炮制目的是

① 增强润肺止咳的作用

② 增强补脾益气的作用

③ 缓和药物性能

④ 矫正苦劣之味

⑤ 消除呕吐的副作用

查看完整题目与答案

【多选题】蜜炙甘草的炮制目的是

① 增强清热解毒作用

② 增强补中益气作用

③ 矫味矫臭

④ 增强缓急止痛作用

⑤ 增强祛痰止咳作用

查看完整题目与答案

【单选题】黄芪蜜炙的炮制作用是（）。

① 便于炮制

② 辛散发汗作用减弱

③ 长于益气补中

④ 降低毒性

⑤ 增强润肺止咳作用

查看完整题目与答案

【多选题】盐炙药物的炮制目的有

① 引药人肾，增强药物补肝肾的作用

② 引药下行，增强药物疗疝止痛的功效

③ 协同疗效，增强滋阴降火、清热凉血功效

④ 缓和辛燥之性，增强补肾固精作用

⑤ 升提药力，增强药物活血化瘀的作用

查看完整题目与答案

【单选题】杜仲盐炙的炮制要求是

① 文火炒干

② 文火炒至焦黑色

③ 中火炒至断丝而不焦

④ 中火炒至黑褐色

⑤ 文火炒至深黄色

查看完整题目与答案

【多选题】下列药物既用酒炙法又用盐炙法炮制的药物有

① 牛膝

② 黄柏

③ 黄连

④ 续断

⑤ 川芎

查看完整题目与答案

【多选题】油炙法的炮制目的有

① 增强疗效

② 利于粉碎

③ 便于服用

④ 缓和药性

⑤ 降低毒性

查看完整题目与答案

【单选题】盐炙知母的炮制作用是

① 引药下行，增强滋阴降火的作用

② 升提药力，增强清热解毒作用

③ 缓和药性，降低对脾胃的刺激性

④ 引药人血分，降低寒泻之性

⑤ 缓和寒滑之性，增强滋阴作用

查看完整题目与答案

【多选题】用蜜炙法炮制药物时的注意事项是

① 炼蜜用开水稀释时，要严格控制水量

② 要闷润适当时间，使蜜汁逐步渗入药内

③ 炙炒至不粘手时，取出摊晾

④ 蜜炙时，火力要小，以免焦化

⑤ 蜜炙药物须凉后密闭贮存

查看完整题目与答案

【多选题】醋炙的目的为

① 引药入肝，增强活血止痛作用

② 增强散瘀止痛作用

③ 增强疏肝止痛作用

④ 降低毒性

⑤ 矫嗅矫味

查看完整题目与答案

【单选题】醋炙芫花的目的是

① 增强疏肝理气作用

② 增强活血止痛功效

③ 降低毒性，缓和泻下作用

④ 便于调剂和制剂

⑤ 以上都不是

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】宋朝地方官学设有（?? ）两级

① 郡学

② 道学

③ 州学

④ 县学

⑤ 乡学

查看完整题目与答案

【单选题】激发学生的创造意识，培育其创造性人格，这属于德育的个体（）功能

① 享用性

② 智能发展

③ 品德发展

④ 社会性

查看完整题目与答案

【单选题】关于古代学校德育内容的描述不正确的是（）

① 基本目标是“明人伦”

② 职能是维护社会上层建筑

③ 有明显的奴役性、专制性特点

④ 有明显的经验性、开放性的特点?

查看完整题目与答案

【单选题】教学工作的中心环节是（）

① 备课

② 作业布置和批改

③ 上课

④ 课外辅导

查看完整题目与答案

【单选题】（）群体动力学进入一个新的发展时期。

① 1945—1955年

② 20世纪60年代开始

③ 1960—1980年

④ 20世纪80年代开始

查看完整题目与答案

【单选题】领导者最宝贵的智力品质是（）

① 敏锐的观察力

② 良好的思维力

③ 创新能力

④ 良好的记忆力

查看完整题目与答案

【单选题】所有决策都始于（）

① 提出目标

② 发现问题

③ 方案择优

④ 实施反馈

查看完整题目与答案

【单选题】泰勒关于学生品德评价的参照模式是泰勒在（）一书中提出的。

① 《课程与教学的基本原则》

② 《美国初等与中等教育法案》

③ 《道德论》

④ 《德育原理》

查看完整题目与答案

【单选题】明确提出“使人类教育心理化”的口号，这对推动教育活动的科学化产生了巨大的影响的教育家是（）

① 夸美纽斯

② 裴斯泰洛齐

③ 培根

④ 赫尔巴特

查看完整题目与答案

【单选题】南京临时政府的中央教育行政机构是

① 教育科

② 教育厅

③ 教育部

④ 劝学所

查看完整题目与答案