【单选题】【消耗次数:1】
商品说明书,也叫使用说明书,主要作用是指导消费者正确使用。
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【单选题】 商品说明书,也叫使用说明书,主要作用是指导消费者正确使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 产品说明书的作用,主要是帮助和指导消费者正确地认识商品、使用和保养商品,同时,兼具宣传商品的作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 产品说明书的作用就是教消费者如何使用该产品。
①  正确
②  错误
【单选题】 产品说明书在向消费者介绍产品特点、性能、用途、使用维修方法的同时,还包含指导消费者使用和维修产品的知识,这体现了产品说明书的()
①  说明性
②  实事求是性
③  指导性
④  形式多样性
【单选题】 商品说明书的目的是为了说服消费者购买某种商品。
①  正确
②  错误
【单选题】 有的商品说明书配以图示来进行说明,目的是为了美观,以便于吸引消费者。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《药品说明书和标签管理规定》,关于药品说明书规定的说法,错误的是
①  非处方药应列出主要辅料名称
②  注射剂应列出全部辅料名称
③  化学药列出全部活性成份
④  中成药组方中应列出全部中药药味
⑤  药品说明书核准日期和修改日期应当在说明书中醒目标示
【单选题】 商品说明书的介绍要有针对性,消费者陌生的要略写,消费者熟悉的要详写。
①  正确
②  错误
【单选题】 商品说明书正文的说明内容一般包括性能、特点、构成、使用和保养方法等,分条逐项的介绍有利于消费者全面了解。
①  正确
②  错误
【单选题】 阅读设备使用说明书、熟悉设备的构造和性能是预检的准备工作。( )
① 
② 
随机题目
【单选题】 ( )认为万事万物存在和变化的根据在于其自身的内在规定性,将观察和认识的视角从神秘之物转向了“物自身”,使人类的认识及建立在这种认识基础上的整个社会生活的理性化程度进一步提高。
①  本体论
②  泛灵论
③  实践论
④  理性论
【单选题】 ( )从正面论述了自由对于智慧的意义,即从纠正已有认识过程中错误的角度,认为人类的认识过程是一个不断“反驳”错误的过程。
①  哈耶克
②  马克思
③  卢梭
④  波普尔
【单选题】 “价值合理性”或“价值理性”是( )所提出的一个概念,意指人们对于某一种目的或价值选择的正当性要求。
①  康德
②  詹姆斯
③  斯宾塞
④  韦伯
【单选题】 任何的知识 都是存在于一定的时间、空间、理论范式、价值体系、语言符号等文化因素之中的,体现了后现代知识的
①  文化性
②  境遇性
③  中立性
④  价值性
【单选题】 在中文语境中,较早出现“教学”字样的文献是
①  《学记》
②  《尚书.兑命》
③  《礼记.王制》
④  《论语.述而》
【单选题】 在众多论述学术自由的文献中,( )将学术自由理解为权利与义务的统一体,是非常有特色的,也是非常有启发性的。
①  波兰尼
②  哈耶克
③  爱因斯坦
④  罗素
【判断题】 “教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究,就是教育哲学。
①  正确
②  错误
【判断题】 早在18世纪,美国近代自然哲学家、著名的《独立宣言》的起草者富兰克林就提出过“制造人”这个概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①  正确
②  错误
【判断题】 从基本内涵上说,现代知识的普遍性是指“普遍的可证实性”以及建立于其上的“普遍的可接纳性”。
①  正确
②  错误