【单选题】【消耗次数:1】
运用举例子的说明方法,可以使被说明的客观事情或事理更通俗易懂。
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【单选题】 运用列数字的说明方法,可以使被说明的客观事情或事理精确、科学、有说服力。
①  正确
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 讲授语的基本要求有:通俗易懂、重点突出、清楚准确、生动活泼。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 讲话稿要朗朗上口,通俗易懂,使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”,这指的是讲话稿的( )
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②  可听性
③  政策性
④  号召性
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①  “自动”出口配额
②  进口许可证制
③  关税配额
④  绝对配额
【判断题】 毕业条款,是指给惠国以某些发展中国家由于经济发展,其产品已能适应国际竞争而不再需要给予优惠待遇和帮助为由,彼此取消这些国家产品的普惠制待遇。
①  正确
②  错误
【单选题】 通过出口国实施的限制出口的非关税壁垒是( )。
①  进口配额制
②  “自愿”出口限制
③  进口许可证
④  出口配额
【单选题】 财政关税与保护关税的主要区别在于( )。
①  征税机关不同
②  征税对象不同
③  征税目的不同
④  征税依据不同
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①  正确
②  错误
【判断题】 非关税壁垒加强,关税壁垒削弱,其结果是各国的贸易摩擦变得缓和。
①  正确
②  错误
【判断题】 商品倾销往往伴随着低价销售策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 在资本主义自由竞争时期,所有国家都实行了自由贸易政策。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了刺激出口,一国政府往往采用一些经济政策,最常见的做法是对出口进行补贴。
①  正确
②  错误
【单选题】 某年世界出口贸易额为5.6万亿美元,进口贸易额为5.8万亿美元,该年国际贸易总额为( )。
①  5.6万亿美元
②  5.8万亿美元
③  11.4万亿美元
④  0.2万亿美元