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【单选题】【消耗次数:1】
运用举例子的说明方法,可以使被说明的客观事情或事理更通俗易懂。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
运用列数字的说明方法,可以使被说明的客观事情或事理精确、科学、有说服力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
商业谈判中,应多选用通俗易懂的地方语言。
①
正确
②
错误
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【判断题】
讲授语的基本要求有:通俗易懂、重点突出、清楚准确、生动活泼。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络域名地址一般都通俗易懂,大多采用英文名称的缩写来命名。
①
正确
②
错误
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【简答题】
举例说明汉语中语素的判断与识别方法。
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【简答题】
举例说明jQuery的功能。
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【单选题】
讲话稿要朗朗上口,通俗易懂,使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”,这指的是讲话稿的( )
①
务实性
②
可听性
③
政策性
④
号召性
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【简答题】
举例说明语言演变的特点。
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【简答题】
举例说明关联词语的作用。
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随机题目
【单选题】
儿童上小学后所面临的主要困难不包括( )
①
社会适应
②
生活适应
③
学习适应
④
身体适应
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【单选题】
夸美纽斯的学前教育思想强调多给儿童活动机会,认为( )最适合儿童,重视感官训练,主张直观的教学方法。
①
体育活动
②
背诵
③
朗读
④
游戏
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【单选题】
提高学前教育质量中,师范学院需要提高调整课程设置,加重( )的比重
①
德育
②
理论课
③
专业课
④
见习和实习
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【单选题】
下列问题中,属于开放性的问题是( )
①
“它是什么?”
②
“你们愿意参加吗?”
③
“你刚才发现了什么?”
④
“它们一样吗?”
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【单选题】
教师应该经常向教学行家学习,是培养( )的途径
①
协调能力
②
组织教育活动能力
③
观察能力
④
沟通能力
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【单选题】
在幼小衔接过程中,智育的核心是( )
①
记忆能力
②
非智力因素
③
想象力
④
思维能力
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【单选题】
有的家长来了解孩子在园表现,幼儿园老师非常高兴的告诉他,“你的孩子品行不错!”每个家长不同的表现说明( )
①
价值观多元化的特点
②
人生观不同
③
世界观不同
④
价值观有问题
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【单选题】
以下哪项内容不是墙饰陈设的指南( )
①
注重参与
②
注重实效
③
注重美观
④
注重生成
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【单选题】
家庭教育的各种因素是学前儿童( )养成的条件
①
气质
②
习惯
③
性格
④
心理
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【单选题】
专制的教养方式亲子间没有( )的余地,子女不应有任何质疑。
①
叛逆
②
惩罚和命令
③
相互讨论
④
独立、自主
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