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【单选题】【消耗次数:1】
对《记梁任公先生的一次演讲》的内容写法理解不正确的一项是( )
①
文章先概括介绍梁任公先生的演讲情况,并细致描写演讲稿,展现了梁任公先生认真工作态度与深厚的艺术修养。
②
本文通过记述梁任公先生的一次演讲,使读者领略了梁任公先生的学者风采。
③
作者认为,梁任公先生笔锋常带感情,不少人因他的文章对中国文学发生了强烈的爱好。
④
本文在选材上眼光独到,从不同角度选择能表现人物个性的特写镜头塑造人物。
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相关题目
【单选题】
对《记梁任公先生的一次演讲》的内容写法理解不正确的一项是()
①
作者认为,梁任公先生笔锋常带感情,不少人因他的文章对中国文学发生了强烈的爱好。
②
本文在选材上眼光独到,从不同角度选择能表现人物个性的特写镜头塑造人物。
③
文章先概括介绍梁任公先生的演讲情况,并细致描写演讲稿,展现了梁任公先生认真工作态度与深厚的艺术修养。
④
本文通过记述梁任公先生的一次演讲,使读者领略了梁任公先生的学者风采
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【单选题】
《记梁任公先生的一次演讲》的作者是梁启超,他是我国著名的散文家、学者和翻译家,代表作《雅舍小品》。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对文章写法理解不正确的一项是( )
①
《军神》中刘伯承摘除眼球时不但坚持不用麻药,而且手术时还默默数着刀数,这一细节就突出表现了他钢铁般的坚强意志。
②
《独腿人生》通过对“我”细腻心理活动及前后心态变化的描写,从正面表现了残疾人力车夫的高大形象。
③
《列车上的偶然相遇》采用插叙方法回顾父亲一生经历。
④
《又读启功先生》以小见大,通过小事展现了启功先生的伟大人格。
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【单选题】
对文章内容、写法理解不正确的一项是( )
①
《心灵的声响》记述了被骗后的不同感受、与影协的人争吵、作者当主审三件事,旨在告诉人们:穷人可以坑富人;犯了错应该隐瞒;做事应该走关系。
②
《向中国人脱帽致敬》一文,以插叙方式侧面交待教授性格,为事情发展作必要背景铺垫。在记述教授和“我”之间对话时,还注意写教室内同学的反应,对表达中心起到了烘托作用。
③
《幸福已经满满的》一文,详写受助人那“简单而质朴”的表达谢意经过,略写“我”如何帮助别人,以阐述作者对幸福的理解,突出文章要表达中心。
④
《大漠惊雷骤起“神州”一飞冲天》运营倒叙的手法点明火箭成功发射这一事实,然后将整个事件分解为六个典型镜头,按时间顺序从不同空间依次描述“神舟”五号发射升空的全过程。
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【单选题】
下列关于正确处理演讲稿与演讲的关系说法错误的是?
①
任何演讲都需要事先备有“全稿式”讲稿。
②
英模报告、经验交流等类型的演讲既可以准备全稿,也可以只写出梗概或基本观点,临场发挥。
③
作为初学者,不但应认真撰写演讲稿,还应充分把握演讲稿的写作要求,努力达到演讲稿为演讲服务的目的。
④
一些特定场合的即行演讲也应在情况允许的范围内迅速打出“腹稿”或列个提纲,以免上台后临场慌乱。
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【单选题】
对文章写法理解不正确的一项是( )
①
《贾树贵与“傻人傻福”》叙述事实正反并举,分析论证正反对照;举例论证与引用确凿数据说明相结合。
②
《有感于“不孝的干部不提拔”》先概述甘肃、山西等地作出“不孝的干部不提拔”规定一事,然后说群众拥护的态度,至于这个规定出台的原因、背景就一概略去。叙事太简洁,事件交代不清,后文说理受到影响。
③
《季羡林坚辞“三大桂冠”让谁羞愧?》题目运用问句,耐人寻味。
④
《发展自己与证明自己》在对比中表现不同的价值观,表达了对科克伦不断发展自己的赞赏。
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【单选题】
下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是?
①
演讲是口才的集中体现
②
口才是演讲的基础
③
演讲训练有利于提高个人的口才
④
一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
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【判断题】
演讲稿与一般文章相比,并没有什么区别。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对《森林写意》的内容写法理解不正确的一项是( )
①
作者笔下的森林有着自己的“生态系统”:在森林世界中,树木和其它所有绿色植物,是唯一能够把光转化为化学能的兢兢业业的生产者;森林中大大小小的各种动物,则是绿色世界的消费者;那些名不见经传的细菌与真菌是勤勤恳恳的分解者。
②
作者认为森林只是让人砍伐取得木材,用之于建筑或造纸等行业的。林业和伐木之间是可以划等号的。
③
开头两段先由文字入手用会意方式解释森林的形象,再用科学语言揭示森林的本质定义。
④
“重新审视”森林,作者认为森林对于人类以及整个生物界具有“无可替代”的作用,应该理解和热爱森林。
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【单选题】
《大人先生传》的作者是
①
嵇康
②
郭璞
③
陶渊明
④
阮籍
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随机题目
【单选题】
在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是
①
赫尔巴特
②
卢梭
③
洛克
④
杜威
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【单选题】
下列选项中[填空]的观点是错误的。
①
学校活力是内部生成的
②
《学校法》只包括学校办学自主权的规定,没有对政府的管理权限的规定
③
建立现代学校制度不可以照搬企业的做法
④
学校办学自主权不足是政府对学校简政放权的问题。
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【单选题】
决定公民受教育权利的根本因素是
①
科学技术状况
②
社会生产力水平
③
政治经济制度
④
文化价值观念
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【单选题】
下列关于教学方法的表述中正确的是
①
教学方法就是教法
②
教学方法就是学法
③
教学方法是教与学相互作用的活动方式
④
教学方法包括教法、学法和教与学的方法
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【单选题】
《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是
①
循序渐进原则
②
直观性原则
③
启发性原则
④
因材施教原则
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【单选题】
通过丰富多彩的教育活动并在教育活动中实现师生、生生的相互影响和交往,从而使受教育者获得主动发展指的是教育的
①
人道性原则
②
个性原则
③
创造性原则
④
活动性原则
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【单选题】
“十年寒窗无人问 一举成名天下知。”反映了中国传统社会[填空]对教育的影响。
①
重功利轻发展的价值观
②
重共性轻个性的价值观
③
重服从轻自主的价值观
④
重认同轻创造的价值观
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【单选题】
是学校进行教育教学工作的基本单位。
①
年级
②
班级
③
学生
④
学级
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【单选题】
主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是
①
生物起源说
②
心理起源说
③
劳动起源说
④
需要起源说
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【单选题】
培养学生的自主性不包括
①
独立思考
②
自主选择
③
自立自强
④
承担责任
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