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【单选题】【消耗次数:1】
( )是最传统的联系方式,可以深入了解儿童在家的表现
①
书面联系
②
家庭访问
③
个别谈话与家长咨询
④
家长会
参考答案:
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相关题目
【判断题】
幼儿园与家庭联系的个别方式包括家庭访问、个别谈话与家长咨询、家长开放日等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的个别联系方式( )
①
家长会
②
个别谈话与家长咨询
③
家庭访问
④
书面联系
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【单选题】
一般在早晚家长接送孩子的时候发生的联系方式是( )
①
家长会
②
个别谈话与家长咨询
③
家庭访问
④
书面联系
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【判断题】
幼儿园与家庭联系的方式方法有个别联系方式和集体联系方式两种。
①
正确
②
错误
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【多选题】
家长会一般包括下列几种形式()。
①
家庭访问
②
个别谈话
③
全园家长会
④
班级家长会
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【单选题】
案例《家长会不能“歪了点子”》中,下列关于家长会的情况哪项不正确( )
①
把家长会开成了“资源开发”和“赞助会”
②
把家长会有规划的开展,让家长们了解孩子在学校的生活状态、学习状态
③
把家长会开成了“大呼隆”会,没主题,目的不明
④
把家长会开成了“评功摆好会”,“搞搞宣传会”,大讲特讲学校的历史、成绩和远景规划
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )
①
家长会
②
家访
③
家长座谈会
④
家长开放日
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【单选题】
《别让家长会走了味》反映了一些学校把家长会开成暑期办班的“动员会”,“差生家长”的“批判会”,购买校服、教辅材料的“订货会”,对( )的批评与质疑
①
服务学生
②
服务家长
③
服务社会
④
服务学校
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【多选题】
幼儿园与家庭联系的集体方式包括()。
①
家长会
②
个别谈话
③
家长座谈会
④
父母育儿橱窗
⑤
家长开放日
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【单选题】
在家庭教育中,家长应该()
①
树立正确的教育观念和教育方法
②
凭自己的愿望,干预孩子该做什么、不该做什么
③
只关心孩子的身体健康,忽视心理健康
④
过分严厉的管教孩子
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随机题目
【单选题】
巴金《家》的文学体裁是()
①
小说
②
戏剧
③
诗歌
④
散文
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【单选题】
巴金的《雪》描写的题材是( )
①
工人生活
②
家庭生活
③
社会革命
④
女性生活
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【判断题】
巴金晚年写出了以谈真话著称的散文集《随想录》
①
正确
②
错误
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【判断题】
巴金在小说《家》中成功塑造了新青年形象“高觉慧”
①
正确
②
错误
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【判断题】
早期的巴金是一位无政府主义的信仰者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在小说《家》的人物谱系中高觉慧的哥哥是高觉新。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列以抗战胜利前后国民党“陪都”重庆为背景的小说是( )
①
沙汀《在其香居茶馆里》
②
巴金《寒夜》
③
钱钟书《围城》
④
许地山《春桃》
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【单选题】
巴金的“激流三部曲”小说是()。
①
《家》、《冬》、《秋》
②
《家》、《春》、《秋》
③
《夏》、《冬》、《秋》
④
《家》、《电》、《秋》
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【单选题】
巴金原名( )。
①
李佩甫
②
巴人
③
李尧棠
④
李致
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【单选题】
巴金的代表作《家》问世的年代是( )
①
1928年
②
1931年
③
1922年
④
1938年
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