【单选题】【消耗次数:1】
以下哪个选项不是直观手段( )
实物直观
思维直观
动作直观
模具直观
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【单选题】 在体育教学活动中,教师进行动作示范,是哪种直观手段( )
①  实物直观
②  模具直观
③  动作直观
④  语言直观
【单选题】 “从生动的直观到抽象的思维”这是
①  认识过程的终结
②  认识仍处于初级阶段
③  认识过程的第一次飞跃
④  认识过程的第二次飞跃
【判断题】 报表格式的设置方式可以划分为非直观和直观两种。
①  正确
②  错误
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①  横道图
②  单代号网络图
③  双代号网络图
④  时标网络计划
【单选题】 直观手段的运用要以教学为主,它是一个( )手段
①  次要
②  重要
③  辅助
④  主要
【单选题】 82.美感是直观感受,即?
①  感性认识
②  理性认识
③  主观认识
④  感性与理性在直觉性上的统一
【判断题】 简笔画是使语言材料直观化的的一种手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学知识的形成依赖于直观。( )
① 
② 
【判断题】 127.美感是人直观自身的感受。
①  正确
②  错误
【判断题】 资金时间价值最直观的表现是利润。
①  正确
②  错误
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【单选题】 9、媒介作品不单是把某些事实告诉受众,还要借助某个事件说明社会真相,常以隐晦的手法表达媒体对这一事件对态度,实现自己的传播意图。媒介批评对媒介作品的评价,要以作者的意图是否正当,想如何影响受众,把受众引向何处为评价尺度,称为()
①  聚类标准
②  意向标准
③  再现标准
④  统合标准
【单选题】 4、书籍、影视和新闻报道歪曲事实或使用侮辱的言辞,进行人身攻击,丑化人格,构成对公民名誉权的侵害,这种行为叫()
①  媒介诽谤
②  媒介侵权
③  媒介审判
④  媒介侮辱
【判断题】 8、任何文本都存在模糊地带,即没有清晰地告诉人们某些意义或意图,存在可让人们推敲或判断对空间。这可能是媒体有意的躲避,也可能是一种暗示,还可能是无意间的意义忽略,由此产生了意义漏缺。
①  正确
②  错误
【判断题】 5、学术性媒介批评是一般的专业见解和体会。
①  正确
②  错误
【判断题】 10、社会效果是一切优秀媒介作品的首要考评项。
①  正确
②  错误
【判断题】 4、媒介批评的结构主义方法是分析媒介现象,要在一定环境中论证其他事物的联系、互动或者对立关系,既要把它拆解为要素来透视,又要把这些要素看作整体来认识。
①  正确
②  错误
【判断题】 4、新闻发生的原因都先于事件的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 5、影视媒介批评对影视作品质量进行评价,着重对其审美对象加以分析,评价影视作品的教化功能和社会效果,是与影视艺术批评相同的。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、媒介批评的基础性手段是思维方式,由思维结构和思考理念构成。
①  正确
②  错误
【判断题】 8、批评的确证是在批评中证实一种现象的偶发性。
①  正确
②  错误