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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪个内容不是对话的方式( )
①
信息交换
②
教学观摩
③
经验分享
④
深度会谈
参考答案:
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相关题目
【判断题】
信息设计,就是创作教学对话的内容,又称对话设计。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪个选项不是案例教学的环节( )
①
案例引入
②
案例分析
③
案例讨论
④
案例总结
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【单选题】
下面哪个不是民主的教养方式( )
①
父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的主动精神
②
对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当
③
经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通
④
亲子间没有互相讨论的余地,子女不应有任何质疑
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【单选题】
下面哪个内容不是家园合作的原则( )
①
因材施教的原则
②
一视同仁的原则
③
平等尊重的原则
④
注重沟通的原则
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【单选题】
下面哪个内容不是幼小衔接的意义( )
①
儿童身心发展规律的需求
②
小学教育现状的呼唤
③
现代学前教育使命的要求
④
适应社会的现状
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【单选题】
下面哪个内容不是讲述活动的基本结构( )。
①
感知理解讲述对象
②
运用已有经验自由讲述
③
学习新的讲述经验
④
教师引导幼儿大胆讲述
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【单选题】
下面哪个内容不是幼小衔接所面临的问题( )
①
教学时间
②
社会要求
③
教育内容
④
生活制度
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【单选题】
下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①
目标的达成程度
②
活动内容和形式的适合程度
③
活动内部要素的协调程度
④
教师的教学水平
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【单选题】
下面哪个内容不是幼儿听说游戏的类型( )。
①
语音练习的游戏
②
词汇练习
③
句子语法的练习
④
绕口令的练习
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【单选题】
下面哪个内容不是道德意志的特点( )
①
自控力差
②
自觉性低
③
自制力弱
④
坚持性不强
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随机题目
【单选题】
α-葡萄糖苷酶抑制剂的特点,不正确的是
①
口服吸收很少
②
易导致低血糖
③
临床用于各型糖尿病
④
可单用于老年患者或餐后高血糖患者
⑤
通常与口服降糖药合用
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【单选题】
下列不良反应哪项是胰岛素不具有的
①
过敏
②
低血糖
③
急性耐受性
④
慢性耐受性
⑤
肝损伤
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【单选题】
地塞米松适用于下列哪种疾病的治疗
①
再生障碍性贫血
②
水痘
③
带状疱疹
④
糖尿病
⑤
霉菌感染
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【单选题】
大剂量可引起精神错乱、嗜睡、眩晕、共济失调的药物是
①
格列本脲
②
格列吡嗪
③
二甲双胍
④
苯乙福明
⑤
氯磺丙脲
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【单选题】
糖皮质激素不适用于下列哪种情况的治疗
①
中毒性菌痢
②
重症伤寒
③
霉菌感染
④
暴发型流行性脑膜炎
⑤
猩红热
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【单选题】
糖皮质激素抗休克作用的机制,不正确的是
①
抗炎作用、免疫抑制
②
抗毒作用
③
使痉挛血管收缩,升高血压
④
加强心肌收缩力,使心输出量增多
⑤
稳定溶酶体膜,减少心肌抑制因子的形成
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【单选题】
男,53岁,2型糖尿病,控制饮食无效,体重超重,过度肥胖,下列哪种降糖药为最佳
①
格列齐特
②
格列本脲
③
甲苯磺丁脲
④
格列吡嗪
⑤
甲福明
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【单选题】
长期大量应用糖皮质激素的副作用是
①
骨质疏松
②
粒细胞减少症
③
血小板减少症
④
过敏性紫癜
⑤
枯草热
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【单选题】
甲状腺危象的治疗主要采用
①
大剂量碘剂
②
小剂量碘剂
③
大剂量硫脲类药物
④
普萘洛尔
⑤
甲状腺素
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【单选题】
小剂量碘主要用于
①
呆小病
②
粘液性水肿
③
单纯性甲状腺肿
④
抑制甲状腺素的释放
⑤
甲状腺功能检查
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