以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 组织家长的能力

② 组织教学内容的能力

③ 组织语言的能力

④ 组织教学活动的能力

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【判断题】教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】老人活动能力的评估的目的：了解老人现存的活动能力。

① 对

② 错

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【多选题】幼儿的韵律活动能力包括

① 动作

② 随乐运动能力

③ 合作能力

④ 人际交往能力

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【单选题】教师的教学能力属于能力类型中的（）。

① 专业能力

② 社会能力

③ 方法能力

④ 创造能力

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【单选题】教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够( )。

① 较完整地反映一门学科的逻辑体系，避免教学内容的不必要的重复

② 很好地体体现学生心理发展的特点，利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中

③ 照顾到学生心理的特点，避免教学内容的不必要的重复

④ 使学生对学科知识的理解逐渐加深．有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果

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【单选题】（ )是教师教学能力的核心。

① 调研学生、了解学生

② 引导学生

③ 调控课堂

④ 教学方法

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【判断题】教学组织形式不是语文教学研究的内容。

① 正确

② 错误

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【单选题】善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )

① A.观察和了解儿童的能力

② B.与幼儿沟通的能力

③ C.适应新情境的能力

④ D.设计教育活动的能力

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【单选题】 ( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容

① 儿童中心课程

② 学科中心课程

③ 教师中学课程

④ 方法中心课程

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【多选题】通过有计划、有组织的谈话活动，教师可以帮助儿童逐步掌握（）的能力。

① 有意识倾听

② 辨析性倾听

③ 理解性倾听

④ 无意识倾听

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随机题目

【单选题】属于数据库逻辑设计内容的是（）。

① 存储记录的格式设计

② 将概念设计的结果转换为特定DBMS所支持的数据模型

③ 设计局部的E-R图

④ 将各局部E-R图合并为全局E-R图

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【单选题】在SQL Server中，用户应备份如下内容（）。

① 记录用户数据的所有用户数据库

② 记录系统信息的系统数据库

③ 记录数据库改变的食物日记

④ 以上所有

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【单选题】关于SQL Server数据库服务器登录账户的说法，错误的是（）。

① 登录账户的来源可以是Windows用户，也可以是非Windows用户

② 所有的Windows用户都自动是SQL Server的合法账户

③ 在Windows身份验证模式下，不允许非Windows身份的用户登录到SQL Server服务器

④ sa是SQL Server提供的一个具有系统管理员权限的默认登录账户

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【单选题】在SQL Server中提供了四种数据库备份和恢复的方式，其中（）备份是指将从最近一次全库备份结束以来所有改变的数据备份到数据库。

① 部分备份

② 增量备份

③ 事物日记备份

④ 数据库文件或文件组备份

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【单选题】关于视图的说法，正确的是（）。

① 通过视图可以提高数据查询效率

② 视图提供了数据的逻辑独立性

③ 视图只能建立在基本表上

④ 定义视图的语句可以包含数据更改语句

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【单选题】设某职工表中有用于存放年龄（整数）的列，最适合年龄列的类型是（）。

① int

② smallint

③ tinyint

④ bit

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【单选题】属于普通编码可变长字符串类型的是（）。

① real

② nvarchar

③ numeric

④ varchar

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【单选题】事务所包含的操作作为一个整体，要么都做，要么都不做，这个特性称为事务的（）。

① 一致性

② 持久性

③ 隔离性

④ 原子性

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【单选题】用于限制列的取值范围的约束是（）。

① PRIMARY KEY

② CHECK

③ DEFAULT

④ UNIQUE

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【单选题】查询语句中，错误的是（）。

① SELECT Sno, COUNT(*) FROM SC GROUP BY Sno

② SELECT Sno FROM SC GROUP BY Sno WHERE COUNT(*) > 3

③ SELECT Sno FROM SC GROUP BY Sno HAVING COUNT(*) > 3

④ SELECT Sno FROM SC GROUP BY Sno

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