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【单选题】【消耗次数:1】
人的发展具有关键期,“关键期”是劳伦滋从( )的心理研究中提出来的
①
儿童
②
人类
③
植物
④
动物
参考答案:
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相关题目
【单选题】
关键期的提出体现了心理发展的( )
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
差异性
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【单选题】
关键期的提出体现了心理发展的( )。
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【简答题】
什么是儿童心理发展的关键期?
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【单选题】
心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是( )。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄初期
④
学龄中期
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【单选题】
心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是( )。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄初期
④
学龄中期
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【单选题】
培养儿童正确发音的关键期是( )。
①
2岁半
②
3岁左右
③
4岁左右
④
5岁左右
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【判断题】
学前阶段是儿童口头语言发展的关键期。
①
正确
②
错误
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【简答题】
什么是关键期?
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【单选题】
最早提出“关键期”这一概念的是( )
①
劳伦兹
②
埃里克森
③
皮亚杰
④
维果斯基
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【单选题】
最早提出“关键期”这一概念的是( ) 。
①
劳伦兹
②
埃里克森
③
皮亚杰
④
维果斯基
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随机题目
【单选题】
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观具有内在一致性,但两者各有侧重。
①
正确
②
错误
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【单选题】
马克思主义诞生于()。
①
19世纪40年代
②
19世纪70年代
③
19世纪50年代
④
19世纪60年代
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【单选题】
脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,因此,运动就是物质,物质就等同于运动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“君子之交淡如水”,说明人际交往要()。
①
适度
②
主动热情
③
因人而异
④
互惠互利
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【单选题】
马克思主义的革命性与科学性统一的基础是()。
①
战斗性
②
理论性
③
逻辑性
④
实践性
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【单选题】
实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段,而这极大地推动了认识的不断发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“知人知面不知心”“刀子嘴豆腐心”“笑里藏刀”,这表明要了解一个人,必须()。
①
假象不反映事物的本质
②
透过现象抓住对事物本质的认识
③
透过假象抓住对真象的认识
④
透过本质抓住对事物假象的认识
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【单选题】
“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围。”这种看法是()。
①
宿命论观点
②
历史唯物主义观点
③
机械论观点
④
历史循环论观点
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【单选题】
“任何个别(无论怎样)都是一般。”这句话的正确含义是()。
①
普遍性是特殊性的总和
②
特殊性就是普遍性
③
特殊性中包含普遍性
④
特殊性存在于普遍性之中
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