【单选题】【消耗次数：1】
儿童学习适应性困难主要表现在( )
①
知识
②
非智力因素
③
智力
④
注意力
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相关题目
【简答题】
如何有效的培养学生语文学习的非智力因素？
【多选题】
技术创新对于人才的要求，不应单纯考虑智力因素。日本符合的其他非智力型因素有（ ）。
①
具有重视学术及学术发表的企业文化
②
能够突破体制障碍，组建充满活力的跨学科研究团队
③
拥有能够提出具有研究价值的课题，并且在相关领域有多年经验积累的企业
④
拥有争创国内一流的组织创新文化的企业
⑤
拥有争创国内一流甚至世界一流的组织创新文化的企业
【简答题】
如何科学的开发学生语文学习的智力因素？
随机题目
【多选题】
自然灾害、事故灾难或者公共卫生事件发生后，对以下扰乱市场秩序的行为应当从严处理，以稳定市场价格，维护市场秩序：（）
①
干扰破坏应急处置工作
②
制假售假
③
哄抬物价
④
囤积居奇
【多选题】
对于突发事件发生后的管辖问题，依据《突发事件应对法》，下列说法错误的（ ）。
①
．由突发事件发生地的街道负责管辖，法律或行政法规有规定的除外
②
．由突发事件发生地的市级人民政府负责管辖，法律或行政法规有规定的除外
③
．由突发事件发生地的单位负责管辖，法律或行政法规有规定的除外
④
．由突发事件发生地的县级人民政府负责管辖，法律或行政法规有规定的除外
【多选题】
（ ）为泥石流的征兆。
①
．河流突然断流或水势突然加大、夹有树枝等
②
．沟谷深处突然变得昏暗，有轻微震动感
③
．地面突然下沉，引起水流向下沉的方向流动
④
．深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音
【多选题】
下列关于《中华人民共和国突发事件应对法》对应急工作中的比例原则描述正确的是（ ）
①
程度和范围相适应
②
．行政机关有多种应急措施可以选择的，应当选择有利于最大程度的保护公民权益的措施
③
．行政机关的应急措施所能带来的社会利益应当大于对公民、法人或其他组织所受的损失
④
．行政机关的应急措施应当符合理性
【多选题】
某区安监局未按规定及时采取措施处置突发事件，造成一定损害后果，根据《突发事件应对法》的规定，谁有权对其主管人员依法给予处分（ ）。
①
．该市安监局
②
．该市人民政府
③
．该区人大常务委员会
④
．该区监察部门