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【单选题】【消耗次数：1】
儿童学习适应性困难主要表现在( )
① 知识
② 非智力因素
③ 智力
④ 注意力
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相关题目
【多选题】 儿童学业不良的一个重要原因是非智力因素的影响，非智力因素包括（ ）。
①  动机
②  兴趣
③  意志
④  能力
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【单选题】 非智力因素的培养包括( )
①  语言能力
②  动手能力
③  兴趣、求知欲
④  运动能力
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【单选题】 学前儿童智育的内容哪一项是非智力因素( )
①  初步知识和概念的教育
②  掌握汉语拼音
③  学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
④  发展智力的教育
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【简答题】 如何有效的培养学生语文学习的非智力因素？
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【判断题】 非智力因素是造成儿童学业不良的重要原因。
①  正确
②  错误
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【判断题】 现代心理学普遍认为智力因素和非智力因素对个人成长具有同等重要性。
①  正确
②  错误
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【多选题】 技术创新对于人才的要求，不应单纯考虑智力因素。日本符合的其他非智力型因素有（ ）。
①  具有重视学术及学术发表的企业文化
②  能够突破体制障碍，组建充满活力的跨学科研究团队
③  拥有能够提出具有研究价值的课题，并且在相关领域有多年经验积累的企业
④  拥有争创国内一流的组织创新文化的企业
⑤  拥有争创国内一流甚至世界一流的组织创新文化的企业
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【简答题】 如何科学的开发学生语文学习的智力因素？
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【判断题】 现代心理学的研究表明，一个人的成功，80%依赖于智力因素，也即是智商水平的高低，其余20%都依赖于非智力因素。
①  对
②  错
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【判断题】 智力落后儿童要进行社会适应性行为锻炼。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
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【判断题】 根据认知主义学习理论，学习的实质是在主体内部构造完形。
①  正确
②  错误
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【判断题】 嵌入式学习是将学习真正“嵌入”到日常工作中，使学习的知识能得到有效的转化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因，学生的“学”只是外因，所以应“以教论学”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 认知策略不属于学习成果的类型。
①  正确
②  错误
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【判断题】 行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 标杆学习在创建学习型组织中的运用过程中，要找出企业运营瓶颈，从而确定基准化的内容和领域。
①  正确
②  错误
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【判断题】 赛代克提出试误学习理论，个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强。
①  正确
②  错误
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【判断题】 柯布提出体验式学习圈理论，研究了四种经验型学习类型。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人力资源开发主要的客体是内部的雇员，对于相关利益者就无所谓了。
①  正确
②  错误
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